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2013-12-25
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20年前教育部曾明文规定凡是中专以上学历者即为人才。
在英语的翻译中常把“有用的人”译为人才。
时代在快速发展,人们对人才的定义发生了重大的改变。现实中的本科生也有人不一定承认其为人才。那么究竟什么样的人,才能视为人才呢?
我认为,人才是一个人有价值的体现与转换,同时人才是相对的和互换的。比如,某人在农业研究领域很有建树,研究或发明了多项成果,通常说这人算人才吗?算!但碰巧这人在机械设计或维修上很是欠缺,还不如修自行车的小徒弟,因此人才是相对的。不要紧,此人通过虚心学习,把机械设计学得来如痴如醉。最终爱上了机械,并设计解决了许多难题,反过来把农业知识给耽搁了。所以,人才是互换的。此时擅长这样,彼时的优势又是那样。如果某人的擅长或优势是用于危害社会的,难道这也算人才吗?那么究竟什么样的人视为人才呢?
人才是指适合社会、企业需要的,能为企业创业超他人高倍财富的,并能自觉贡献和服务社会的人叫人才。人才是相对的、互换的。
在英语的翻译中常把“有用的人”译为人才。
时代在快速发展,人们对人才的定义发生了重大的改变。现实中的本科生也有人不一定承认其为人才。那么究竟什么样的人,才能视为人才呢?
我认为,人才是一个人有价值的体现与转换,同时人才是相对的和互换的。比如,某人在农业研究领域很有建树,研究或发明了多项成果,通常说这人算人才吗?算!但碰巧这人在机械设计或维修上很是欠缺,还不如修自行车的小徒弟,因此人才是相对的。不要紧,此人通过虚心学习,把机械设计学得来如痴如醉。最终爱上了机械,并设计解决了许多难题,反过来把农业知识给耽搁了。所以,人才是互换的。此时擅长这样,彼时的优势又是那样。如果某人的擅长或优势是用于危害社会的,难道这也算人才吗?那么究竟什么样的人视为人才呢?
人才是指适合社会、企业需要的,能为企业创业超他人高倍财富的,并能自觉贡献和服务社会的人叫人才。人才是相对的、互换的。
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