Question

请教，应用题与解决问题区别是什么？

Answer 1

那就让我来告诉你吧。

追问

那你快和我说说啊

追答

1．解决问题与应用题是两个不同范畴的概念。解决问题，直接指向的是学生学习数学的“过程与方法”目标，强调的是寻求解决数学问题途径与方法的活动过程，应该贯穿于包括应用题在内的所有数学内容的教学之中，贯穿于整个数学教学之中。实际上，学生整个数学学习的过程都应当成为解决问题的过程。应用题是数学教学的内容，是教学活动的研究对象，是实现解决问题目标的重要载体。
2．解决问题不等同于解答应用题。解决问题目标的实现，既体现在解决应用题(包括条件开放、答案开放的)这种模式问题的活动和过程之中，还体现在解决四则运算、找规律等纯数学题的活动和过程之中，体现在整个数学学习的活动和过程之中。学生在解决常规的与非常规的问题的过程中，都可以通过实践、思考、探索、交流等，不断增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力，逐步学会“数学地思维”，以实现数学课程的目标。
3．应用题既是实现解决问题目标的重要载体，也是实现 其他目标的重要载体。学习解答应用题，特别是学习解答条件开放、答案开放的应用题，无疑是学生实现解决问题目标的重要内容，但它同时是学生实现数学思考目标的重要内容。实际上，努力帮助学生学会“数学地思维”，也是应用题教学的重要任务。应用题教学应该以解决问题和数学思考为核心，而不应单单是以解决问题为核心。同样，应用题的教学还承担着知识与技能、情感与态度目标实现的任务。
以上是我去北京新东方中小学一对一听讲座的时候老师讲的，我总结了一下。
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