急需要一篇音乐鉴赏的文章!
话题要围绕"你对流行音乐的看法和通过学习高一<音乐鉴赏>的感悟"希望各位同学\老师们帮忙!!!...
话题要围绕"你对流行音乐的看法和通过学习高一<音乐鉴赏>的感悟" 希望各位同学\老师们帮忙!!!
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广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义仍存在着激烈的争议,但通常可以解释为一系列对于有声、无声具有时间性的组织,并含有不同音阶的节奏、旋律及和声。1、流行音乐能引领潮流,琅琅上口。 2、歌词内容贴近生活。 3、曲调优美,节奏感强,形式自由。 4、听流行音乐能够纾缓情绪,解闷。 5、歌曲容易学,掌握它不需要扎实的音乐基础。 6、流行歌手很酷,因为喜欢歌手再喜欢上流行音乐 1、流行歌曲的特点。通俗歌曲的内容长取材于日常生活,歌词的语化令人感到亲切自然、结构短小、易唱易记,富于娱乐性,易于在群众中传播。此外,因其篇幅短小,作品手法简单,即兴性较强,故通俗歌曲的作者和出版商出新很快,一些当红歌曲几乎都有新盒带问世,并具有广阔的市场。 2、流行歌曲的演唱风格。流行歌手大多有自然独特的演唱风格,虽然现在的歌手大多也接受过正规的声乐训练,但他们更善于运用声音的控制与放开、强烈与轻柔的对比来演绎歌曲的情感,或如注如诉“悄悄话”似的感觉,或近乎疯狂的嘶裂式的喊唱,伴以强烈的节奏与动作的表演,加之一些新奇的装束的打扮都会被学生所盲目崇拜和模仿。 3、新闻的宣传作用。现代新闻传播媒介的发展使音乐的大众化成为现实,它深刻地影响到人们的欣赏趣味并具有导向性,如电台、电视台的流行金曲榜,热线点歌台,娱乐无极限等娱乐节目。加之对流行歌曲铺天盖地的宣传,以及“歌迷会”、“发烧友”等等。如此社会大环境的影响对青少年可谓形成了一个围圈。 4、应试教育造成的心理压力。目前,尽管要“减轻中小学生的课业负担,加快素质教育步伐”的呼声此起彼伏,但升学压力还是牢牢地禁锢着学生,使之情绪波动很大,需要寻求一种解脱心理压力的途径,而流行歌曲在某种程度上适应了这种心理需求。有的人情愿花上几百元钱去看一场歌星的演出,就是为了能和歌星一起或唱或跳,借助流行音乐来调剂和抒发自己的内心情感。 或许也该感谢流行音乐,是它陪伴我们走过了那一段艰辛的路程,寂静的深夜里,只有音乐在聆听我们的内心,从音乐中体味到各种辛酸,抒发那无法用语言表达的情感,尽管有些是我们不能领略的,可依然像个老朋友一样,偶尔回味一下老歌,那种亲切感也就不言而欲了,这种感觉的深入还要来源于这次流行音乐欣赏。从王菲到许茹芸,从理查德到张信哲,都是我很喜欢的,这里,我更要说得是理查德。对于钢琴曲从小就有少不了的喜爱,也许是那个时候的限制,不能学习钢琴,对我来说总是个遗憾,但是心里一直都有这个小小的萌芽,高中时从同桌那里知道了最流行的钢琴曲就是理查德的了,就去买了那么一盘磁带,《星空》是我最爱听得,那让我仿佛身处寂静的夜空下,漫步在空旷的路上,体会到宇宙的其实真正的音乐并不是创作的,而是浑然天成的天籁之音,我听过无数的声音,无数部用心创作的音乐作品,但是其中揉进了人的思想感情,人的意愿,不再是那一份自然的初衷。但是自从听了另一个声音之后,我改变了这样的想法,这个名字就是刘欢,一个踏足于影视歌坛与西方乐殿的音乐人。一向喜爱看动画的我偶尔一次听到他唱的主题曲《天地在我心》,那声音忽轻吟,忽高亢,实在令人动心,仿佛使人置身于那个世界,山、水、树、花、千里草原,五彩缤纷,山路崎岖的,山林茂密的,鸟儿,树儿,风,花在合奏着什么,也许这才是刘欢带来的,除天籁之音外的生命之声,一切仿佛在刹那间拥有了生命,处处生机盎然,鸟在叫,花在笑,草在摇,风在吹,处处欢声笑语,处处漫天歌舞,使人仿佛置身于灵境之中,享受着这一份独特的生命。他在用生命演绎着那支歌,他的声音中充满了生命的音符。像是阳光拥抱了水珠,创造那绚丽的彩虹,像春风亲吻了雨露,创造出那蓬勃的万物,其实,就像他的声音一样,生命回归了自然,那才是永恒的渴望。 无垠……这或许为我后来会喜欢轻音乐有个合理的解释了吧。
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