
老师!老师!阅读答案
1个回答
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1.起到了(应该是倒叙吧)的作用
2.王奶奶:感谢,接下来按顺序:夸赞、惋惜、惊讶、沮丧和感慨。
3.留恋的是小英老师上课时的情景,自豪的是小英老师到西藏去帮助更需要帮助的人。
4.破折号:语气延长。省略号:语意未尽。
5.对西部教育默默做出贡献的,是一个优秀无私的人民教师。
6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
2.王奶奶:感谢,接下来按顺序:夸赞、惋惜、惊讶、沮丧和感慨。
3.留恋的是小英老师上课时的情景,自豪的是小英老师到西藏去帮助更需要帮助的人。
4.破折号:语气延长。省略号:语意未尽。
5.对西部教育默默做出贡献的,是一个优秀无私的人民教师。
6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
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