初一数学!!!!!!急求!!!!!!!!
一、(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(点A是-1,点O是0点B是3,点P是点1和点2之间的点)(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离只和为...
一、(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(点A是-1,点O是0 点 B 是3,点P是点1和点2之间的点)
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离只和为6,若存在,青求出x的值:若不存在,说明理由。
(3)当点P以每分钟6个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟2个单位长度的速度向右运动,点B一每分钟1个单位长度的速度向右运动,当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?
二、课堂上,周老师出示了以下两个问题,小明,小聪分别在黑板上进行了板演,请你也解答这两个问题:
(1)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的1/5,淤泥以上的入水部分比入泥部分短1/2米,露出水面部分23/10米,问竹竿多长。
(2)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的1/5,露出的水面部分为23/10米,若此时将此竹竿再向下插1/5米,则淤泥一上的入水部分比入泥部分短1/5米。问竹竿有多长? 展开
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离只和为6,若存在,青求出x的值:若不存在,说明理由。
(3)当点P以每分钟6个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟2个单位长度的速度向右运动,点B一每分钟1个单位长度的速度向右运动,当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?
二、课堂上,周老师出示了以下两个问题,小明,小聪分别在黑板上进行了板演,请你也解答这两个问题:
(1)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的1/5,淤泥以上的入水部分比入泥部分短1/2米,露出水面部分23/10米,问竹竿多长。
(2)一根竹竿插入一水池底部的淤泥中,竹竿的入泥部分占全长的1/5,露出的水面部分为23/10米,若此时将此竹竿再向下插1/5米,则淤泥一上的入水部分比入泥部分短1/5米。问竹竿有多长? 展开
1个回答
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分析:(1)、根据竹竿的入泥部分占全长的5分之1,淤泥以上的入水部分比入泥部分短2分之1米,加上
2分之1米,就和入泥部分相等,也占全长的5分之1,露出水面部分为10分之23米减去2分之1米就占全长的1-2/5
(23/10-1/2)÷(1-1/5×2)=3(米)
分析:(2)、根据竹竿再向下插5分之1米,则淤泥以上的入水部分比入泥部分短5分之1米,说明水部分与原入泥部分相等,也占全长的5分之1,露出水面部分为10分之23米减去5分之1米就占全长的1-2/5
(23/10-1/5)÷(1-1/5×2)=3.5(米)
2分之1米,就和入泥部分相等,也占全长的5分之1,露出水面部分为10分之23米减去2分之1米就占全长的1-2/5
(23/10-1/2)÷(1-1/5×2)=3(米)
分析:(2)、根据竹竿再向下插5分之1米,则淤泥以上的入水部分比入泥部分短5分之1米,说明水部分与原入泥部分相等,也占全长的5分之1,露出水面部分为10分之23米减去5分之1米就占全长的1-2/5
(23/10-1/5)÷(1-1/5×2)=3.5(米)
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