体育教学中渗透德育,有什么影响呢?
体育教学中渗透德育,有什么影响呢?
1. 培育学生的团队认识和竞赛认识
激烈的团队认识和竞赛认识是当时社会对人才的需求,但作为学生还很难认识到这一点,老师应认识到团队认识和竞赛认识对学生的促进作用,在体育教育中有认识地培育学生的这些认识,体育教育中许多的教育活动都对学生的团队认识和竞赛认识有很大的训练作用,如接力赛、拔河、篮球、足球等,只是学生身处其间而不自知,老师要做的就是在体育教育中引导学生充分认识到团队协作的重要性和良性竞赛对自己的促进作用,协助学生进步综合本质。
2.培育学生优秀的质量
当时的学生大多从小养尊处优,从小被爸爸妈妈和老一辈宠爱,导致许多学生“饭来张口、衣来伸手”,缺乏独立生活能力,更因为没有受过冤枉和波折,心思接受能力差,面临困难只会依赖他人,听天由命,这些都不利于学生养成杰出的行为习惯,也不利于学生今后的生长和开展。而在体育教育中,经过训练和对抗,不光可以进步学生的身体本质,还能够协助学生积极不断面临应战,体会成功的喜悦,让学生认识到失败并没有那么可怕,胜利也不值得骄傲,协助学生逐渐树立积极面临困难、勇于解决困难的质量,为今后的学习和作业打下基础。
3.协助学生树立正确的人生观和价值观
现在许多年轻人比较自我、背叛,长时间以往必定会对学生的人生观、价值观发生极大的影响甚至误导,在体育教育中有必要浸透德育教育,协助学生正确认识社会形势和自我价值,然后协助学生树立正确的人生观和价值观,协助学生更好地生长。