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我为什么而活着课件
我为什么而活着课件
首先点题,是因友情、热情、好奇而活,再具体阐述:
对友情的赞颂,对生活的热情,对人类过去与未来的好奇,这三种简单而又热烈的感情支配着我的生活。这三种感情像日月星辰,轮转着落下升起,将它们或和煦轻柔、或清冷似水的光芒洒在我身上。
我寻求友情,首先因为友情不使人孤寂。人生在世会结交很多朋友,有朋友相伴的人无疑是幸福的。有一个人跟你狂笑疯跑,跟你分享悲伤与快乐,跟你互损,给你在最无助的时候说:“嘿,你好!”
我寻求友谊,其次因为友谊带来竞争与鼓励——友谊使我们找到那个和自己最相近的彼此。在追风的路上彼此鼓励与竞争,比赛谁是那个最先触摸太阳的赢家。我喜欢这种“五分朋友,五分对手”的关系。最后是因为在友谊中,我能接触到历代诗人所推崇的那份纯洁真挚的情感。
我以同样的热情热爱着我的生活,我也喜爱着一切热爱生活的人。我想了解贝多芬在生活没有带给他快乐的时候,他以何种力量赞颂快乐,奏出人世间最伟大的、最悲痛的欢乐——《欢乐颂》;我希望知道海伦。
凯勒在黑暗中如何坚持蹒跚而行;我试图拥有三毛的活力与热情,她的文字中充斥着红色与黄色碰撞出的野性的美,描绘了一个我不曾去过的至美世界。贫苦即是冒险,荒漠即是仙境,造就这个“疯疯癫癫”的三毛的,恐怕就是一份对于生活的热爱。
我也常常幻想着人类的未来是怎样的。当燧人氏发现了火,我想,人类的文明开始了;当愚公移山时,我想,人类的精神拥有了;当一个个科学难题被破解时,我想,人类得以延续了。而未来的人类会是怎样的?
我们会变为刘慈欣书中的那只暴龙铜铃般大眼下的“小虫虫”吗?或者,我们会以第五宇宙速度前往银河中的另一个星球。我要活着,探索我的过去,看到我的未来。但我知道不论怎么改变,对于友情的赞颂,对于生活的热情会恒定不变的持续下去。