Question

自闭症原因多 自闭儿有哪些表现

Answer 1

自闭症儿童的表现很多，最主要的是重复刻板行为，复米（大米和小米）能有效改善自闭症儿童这种表现，如果想要更精准的判断，推荐【大米与小米】，大米和小米可以免费预约，在线答疑。

自闭症儿童的表现主要是：
1.在语言表达上和行为上有明显的障碍：说话的语气奇怪，或者有奇怪的节奏或者音调重复同样的词句，通常只是重复叙述而不是用答案来回复一个问题，这在医学上称为重复刻板行为；
2.经常用第三人称来称呼自己，语言表达时频繁出现用语错误；
3.在表达自己需求的时候有障碍，不能准确表达；
4.与人交流时，不理解他人简单的指示、陈述或者问题。

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Answer 2

(一)行为方面：

· 在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作;

· 爱好狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 外形的物体非常感爱好。

(二)社交发展方面：

· 对外界事物不感爱好，不大察觉别人的存在;

· 与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;

· 在群处方面，模拟力较弱，未能把握社交技巧，缺乏合作性;

· 想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

(三)沟通方面：

· 语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常;

· 对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;

· 可能欠缺口语沟通的能力。

此外，患有孤独症的儿童也有可能有下列相关的特征：

(一)感知模式：

· 对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;

· 对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;

· 会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。

(二)发展方面：

· 大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;

· 在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。

(三)情绪及行为方面：

· 由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较轻易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。

Answer 3

孤独症的主要表现是社会交往障碍、交流障碍、想象力方面的障碍以及限定性的重复或刻板行为，兴趣和活动。
社会交往的障碍:孤独症人士似乎完全躲在自己的世界里，专心致志于他们自己的活动中，对其他人漠不关心，跟他们打招呼、说话，他们也不会做出反应。
交流的障碍:语言发展障碍是孤独症人士的常见状况，但严重程度各不相同，很多人开始发展语言的时间要比普通儿童延迟很多，往往从重复别人的话开始，尤其是重复最后一个或几个词，可能只是原样模仿其语音和音调，但并不理解词的意义，他们通常只能理解语言的字面意思，无法理解比喻、暗示或者那些模棱两可的话
想象力方面的障碍:孤独症儿童很难理解过家家、扮演角色这样想象性的游戏，而是更倾向于重复性的活动
重复或刻板行为:很多简单的重复活动表现为各种重复的感觉，如:尝一尝，闻一闻，摸一摸，敲一敲等；听听机械的声响；盯着灯光或者闪闪发光的东西看；扭动，转动双手或近在眼前的物品；从各种不同的角度盯着东西看；开灯、关灯；观看旋转的东西，或者自己不停地旋转。有时这种重复的活动表现为咬自己、撞头、打头、抓挠等，有时表现在复杂重复的常规，如:要把物品排成一行，或者把物品放在固定的地方，且不准打乱；有些孤独症人士可能对某些物品产生依恋拒绝与之分开，或者执着于收藏一些东西。

Answer 4

您好，自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。首先要确定孩子是否患有自闭症，建议去正规的儿童专科医院作出检查，这样才有针对的方向。
自闭症是一种较为严重的发育障碍性疾病。以下是儿童自闭症的表现，便于参考
1.自闭症的症状及表现：
(1)独自且不合群，不会与人建立正常的联系。缺乏与人交往、交流的倾向。
(2)言语障碍最为明显。大多数患儿言语很少，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失。多数伴有语言发育延迟或障碍。但也有少数患儿在某一方面极为出彩，令人不可思议。
(3)兴趣狭窄，行为刻板重复。若他所熟知的环境与活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。
2.治疗原则：
(1)早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。
(2)让父母也成为治疗的合作者或参与者；形成综合治疗团队，为患儿服务。
(3)根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案。
(4)治疗、训练同时进行，注意患儿躯体健康
(5)坚持治疗，持之以恒。
希望对您有所帮助。