在当今。数学几何,是不是学到底啦,没有什么公理发现啦,还是有未知没有发现的原理啊?

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高粉答主

2019-09-07 · 每个回答都超有意思的
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LZ您好

您的问题首先有一个重大的逻辑错误。

公理不是被发现的,而是一个逻辑上假设必定成立的前提。也就是说它的存在必须不证自明。

  • 公设

  • 能从任一点画一条直线到另外任一点上去。

  • 能在一条直线上造出一条连续的有限长线段。

  • 能以圆心和半径来描述一个圆。

  • 每个直角都会相互等值。

  • (平行公设)若一条直线与两条直线相交,在某一侧的内角和小于两个直角,那么这两条直线在各自不断地延伸后,会在内角和小于两直角的一侧相交。

  • 公理

  • 等同于相同事物的事物会相互等同

  • 若等同物加上等同物,则整体会相等。

  • 若等同物减去等同物,则其差会相等。

  • 相互重合的事物会相互等同。

  • 整体大于部分。


上面是欧几里德几何原本中提及的5条公设和5个公理,这10个都必须是不证自明的结论,否则几何证明的逻辑体系不存在!

所以你的问题犯了一个前提性的错误:公理不是发现的,而是必须以本来就存在为前提。

同时必须指出,公理可以事后发现是错的,譬如

若一条直线与两条直线相交,在某一侧的内角和小于两个直角,那么这两条直线在各自不断地延伸后,会在内角和小于两直角的一侧相交

就这条公设,当且仅当讨论的两条直线位于平面时成立,如果是曲面,其实是不成立的。【非欧几何】

然后我姑且将你的问题当做将公理与定理混淆……

几何原本中提及的定理一共是467个。我先问一句,您初高中学完,确定定理有467个吗?

正常应该远远小于这个数吧!!

实际上在我们有限的数学学习途中(义务教育阶段,甚至包括数学专业大学本科学习阶段),数学学得真是十分基础的皮毛,说是科普性质都不为过。

站在这个角度,你根本就还没摸到证明新定理的前沿呢。

仅仅看到小溪,就断言“水量不过如此”,那岂不荒唐了?

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