Question

沟通与口才的关系

Answer 1

口才训练与沟通技巧

一、讲出来尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。

二、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手，只会使事情恶化。

三、互相尊重只有给予对方尊重才有沟通，若对方不尊重你时，你也要适当的请求对方的尊重，否则很难沟通。

四、绝不口出恶言恶言伤人，就是所谓的“祸从口出”。

五、不说不该说的话如果说了不该说的话，往往要花费极大的代价来弥补，正是所谓的“一言既出，驷马难追”、“病从口入，祸从口出”甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾哩!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦，但是完全不说话，有时后也会变得更恶劣。

人际沟通与口才训练

(1)描述法

小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。

(2)角色扮演法

角色一词，我们也是从戏剧、电影中借用来的。是指演员扮演的戏剧或电影中的人物。我们这里的角色，与戏剧、电影中讲的角色，有着相同的意义。角色扮演法，就是要我们学演员那样去演戏，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。其方法是：

①选一篇有情节、有人物的小说、戏剧为材料。

②对选定的材料进行分析，特别要分析人物的语言特点。

③根据作品中人物的多少，找同学，分别扮演不同的人物角色。比比看，谁最能准确地扮演自己的角色。

④也可一个人扮演多种角色，以此培养自己的语言适应力。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。

(3)讲故事法

同学们或许都听过故事，但是不是都讲过故事呢?讲故事看起来很容易，要真讲起来就不那么容易了，常言说：“看花容易，绣花难”呀!听别人讲故事绘声绘色，很吸引人，有些朋友听起故事来甚至都可以忘了吃饭、睡觉，可是自己一讲起来，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫无吸引力。因此，讲故事也是一种才能，并不是人人都可以把故事讲好的。学习讲故事是练口才的一种好方法。

Answer 2

简述演讲与口才的关系？新时期演讲口才的发展从二十世纪80年代初到新世纪的今日，一直是蓬勃发展，方兴未艾，越来越受到大家的注重，显示出了强壮的生命力。
　　未来的演讲之路，演讲的训练方法培养必不可少!
　　速读法
　　这儿的“读”指的是朗诵，是用嘴去读，而不是用眼去看，望文生义，“速读”也即是迅速的朗诵。
　　这种操练办法的意图，是在于操练人口齿伶俐，语音精确，吐字明晰。读的进程中不要有中止，发音要精确，吐字要明晰，要尽量到达发声完好。由于如你不把每个字音都完好的发出来，那么，如速度加速以后，就会让人听不明白你在说些啥，快也就失去了快的含义。咱们的快有必要建立在吐字明白、发音干净利落的基础上。咱们都听过体育解说专家宋世雄的说明，他的说明就很有“快”的功夫。宋世雄说明的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得非常明白、精确，没有含混不清的当地。咱们希望到达的快也即是他的那种快，吐字明晰，发音精确，而不是为了快而快。
　　演讲口才至关重要，演讲技巧不可缺少!
　　练口才必先练倾听
　　许多人以为能讲的人口才就好，这个观念是不正确的。比如说泼妇骂街，她一整天都能够在街上骂，说个不停，但真的要派上用场，给她个局面时，她不一定说得出来。口才好的人，话不在多，精辟就行。能把话提到精辟的，首要一定要听好，只要听好了，就会说得好。在听时，尤其要听出他人的弦外之音，听出他人的话中话。
　　简述演讲与口才的关系:口才培训学校
　　以上就是对“简述演讲与口才的关系？”的介绍。提高自己的演讲能力，首先要拓宽自己的知识面，这样才能在各种演讲的场合得心应手，运用自如。