在初中学习成绩优异，为何高中开始成绩开始下滑呢？
对于大多数人来说，小学的结果具有优异的成果，高中的结果将会出现优秀，否则高中将不会去“提示”，今天我们探索另一个情况：小学和初中成就，但高中得分严重，但甚至一个下降。有这种情况吗？当然！作为高中的老师，我见过很多这样的情况。主要高中无法保证学生在高中入学考试中，本科大学，大多数班级，总有一些学生跌倒，这些学生有以下三种类型。首先，在初中取决于高中
这些学生经常出现在私立学校或女孩中，因为私立学校“捕捉”，女孩往往是明智的。这些学生在小学和初中绝望，他们拥有高质量的高中。他们倾向于通过高投资获得高产量。虽然学习效率低下，但它们仍然可以在刺激等级的刺激下仔细研究。初中的效果极佳，高中的业绩越来越快，这是不够的智商吗？老师：我已经注定了。初中的内容是基于“什么是”问题，但它已经“为什么”，“如何”。因此，在初中可以学到很好，但它是高中，而且是不可能这样做的。
初中疗法依赖高中这里有一个公共初中高中，学生们一直很好，但学生们已经达到了高中，而且结果更加减少了，这所学校有一个功能，使其变得非常普遍，甚至形成局势课程。是否是结果之间的区别，仍然会导出正常。结果，一些学生，依赖咨询，不明白，不明白，因为有一个咨询。但是，在高中，学生不仅没有时间咨询，而且还有辅导的效果，而不是理想。
知识可靠性，练习能力，在高中，如果咨询不仅仅是知识和能力，如果你的基本知识弱，老师将加强基础知识，但是一个问题，但我已经调查了学生的能力，所以我仍然没有测试。这很好。在高中，特别是在高阶段，了解更多的主题，学生很难照顾，很容易跌倒，一旦他们摔倒，难以补救，因为咨询没有时间，因为咨询没有时间，在这种情况下，依赖咨询的学生将是一个大问题。心理质量和适应性都很差
高端阶段是学生部分和滴剂的高发期，学习或辍学的学生是因为他们有心理问题。这些学生的特点是适应性差，心理质量差。他们是老师眼中的“红色”，几次后几次后，几次考试后几次。有一个问题是这个问题不想解决，但已经逃脱，所以它一直是心理问题，最后被迫下降。简而言之，这三种学生就像养鸡场一样的“肉鸡”。当他们走出“养鸡场”时，当他们与“草鸡”竞争时，他们自然会放下，所以它们的结果已经下降，这已经注定了。
