Question

有一道数学题

1.条形统计图是用一个（ ）表示（ ），根据（ ）的多少画成（ ），然后把这些（ ）按照（ ）排列起来。
2.制作条形统计图的一般步骤是：根据（ ），画出两条互相（ ）。
在（ ）射线上，适当分配（ ）的位置，确定直条的( )和（ ）
在与（ ）垂直的射线上，根据（ ）的具体情况，确定（ ）表示多少
按照（ ），画出（ ），并标明（ ）。

Answer 1

这些在书本找那些概念都应该可以找得到的~~~一般考试不会这样考咯~~~
这是我个人的见解~~~答案如下；只供参考，书本的最好
1.单位长度、一定的数量、数量、长短不同的直条、直条、一定的顺序、
2.图纸的大小、垂直的射线、水平、条形、宽度、间隔、纵轴、图纸、单位长度、数据的大小、长短不同的直条、标题
1.条形统计图是用一个（ 单位长度 ）表示（ 一定的数量 ），根据（ 数量 ）的多少画成（ 长短不同的直条 ），然后把这些（ 直条）按照（ 一定的顺序 ）排列起来。
2.制作条形统计图的一般步骤是：根据（ 图纸的大小 ），画出两条互相（ 垂直的射线 ）。
在（ 水平 ）射线上，适当分配（ 条形 ）的位置，确定直条的( 宽度 )和（ 间隔
）
在与（ 纵轴 ）垂直的射线上，根据（ 图纸 ）的具体情况，确定（ 单位长度 ）表示多少
按照（ 数据的大小 ），画出（ 长短不同的直条 ），并标明（标题 ）。

↖(^ω^)↗

Answer 2

用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来
1）根据统计资料整理数据；
（2）画出纵轴和横轴：纵轴高度的确定，要确定一个单位长度来表示一定的数量，横轴长度的确定，要根据纸的大小、字数的多少来定；
（3）画直条、条形的宽度要一致，条形之间的间隔要相等；
（4）制复式条形统计图，每一组中有两个直条，这两个直条应该使用不同的线纹或颜色加以区别，并在制图日期下面画上图例，注意各直条表示的意义；
（5）写上总标题、制图日期及数量单位。

Answer 3

1。 单位长度 一定的数量 数量 长短不同的直条 直条 一定的顺序
2。 图纸的大小 垂直的射线
水平 条形 宽度 间隔
水平射线 数据的大小 单位长度
数据大小 长短不同的直条 数量