教师在教育自家子女的教育上,存在什么误区?
大人在工作中,都会形成一定的思维和方法,教师也不例外,在教课时,更侧重于知识和教学方法。但作为家长,更多的是关注孩子成长变化,协助孩子学习。孩子小时候学了一个家长不会的成语或单词,语气都很神气,觉得上学很有用,老师很厉害。教师在教自己小孩时,首先可以放下固有思维,不要把学习挂在嘴边,控制自己不要经常说一些唠叨无用,却只有自己觉得有用的话。多和孩子交朋友,了解心里的想法,多用一些幽默、打比方的方式沟通,让孩子积极主动去学习。
老师是你的职业,那是在学校面对学生时候的身份,回到家你只是一个家长,你只能以家长的角度去教孩子而不是老师的身份,否则孩子心里会有压力,每天在学校面对各类科目的老师已经很累了,回到家还要面对老师家长,站在孩子角度想想你就明白了。在家里,我们是孩子的家长,主要是陪伴孩子,引导孩子,并不存在教育孩子。你得把你在学校的说话语气先缓和一下,把角色换掉。这样你才能把孩子教好。进家门第一件事那就是先把自己变回你是孩子的妈妈,不是老师,虽然这是一个漫长的过程,但我觉得为了孩子都可以做到。
因为工作时间紧,压力大,难免对自家孩子缺乏耐心。很多教师子女都觉得自己的家长要求高,脾气差,爱絮叨。这种情况下,孩子可能出现逆反。加上父母与子女的关系和师生完全不同,所以教师家长也很容易和孩子出现矛盾。工作再忙、再累也要挤出时间跟孩子交流,可以三言两语、言简意赅,不需要仪式感,但不能长时间中断。自己的孩子尽量自己带,不要寄望于孩子有“大出息”,将来能自食其力、立足社会足矣。