Question

人教版六年级上册第七单元的口语交际咋写？

人教版小学语文六年级上册第8单元口语交际

Answer 1

推荐一本书是吧？？

我教教你，推荐一本书可以是小说、动画。也可以是科普。。你

可以讲讲里面的精彩内容。讲讲它启迪我们什么

慢慢写 。。我给你个参考

问题一：同狒孩儿难舍难分

爸爸妈妈说过，很难跟狒狒做好朋友。小时候，在博茨瓦纳，我们在丛林中生活，看到树上到处爬满了狒狒。它们有个拿手好戏，就是在高高的树上做鬼脸，然后跳下来抢我的奶瓶，喝上几口。我好像对这种事十分生气。

四岁的时候，我认识了狒孩儿星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罢了。那时，我不分狒娃和人娃，反正我觉得都是我的朋友。我们四处爬树，还换奶瓶喝奶。这样做有点儿恶心，但我还小，就无所谓了。我跟星迪成了朋友，难分难舍。

后来我们离开了很久。一天，我回来后见了星迪。能够再见到它，真高兴！它长大了好多，比我长得更快。父母亲打听是谁家养它的，还问如果我们又在一起玩会不会有危险。他们回答说不会有事的。

我的眼睛没事！星迪一看见我，就扑上来扯我的头发。它虽然还是个小狒狒姑娘，但力气已经很大，把我弄得很痛，难受极了。我不知道它的脑袋里想什么。我是来看它的，它却撕破情面抓我。大人说它见我有一头漂亮的头发妒嫉了。说心里话，我不知道为什么……

我哭得很厉害，我的头发给它大把大把地扯掉了。打从那天起，我就讨厌星迪，哪怕我明知这不是它的错。

跟动物交朋友与跟人交朋友可不一样。动物永远有敌人，这是大自然的规则。要让它们知道，人类是最强大的，否则它们就来欺负我们。莫非星迪想主宰我？可是我们曾经在一起度过了很多美好的时光，它应该辨得出我的气味，记得我们曾经是世上最好的朋友啊。应该相信，动物的记性不会跟人的记性一样差。

问题二：
⒈小明：“小鸟是我们的朋友，如果没有琢木鸟，树木就生长不起来了， 没有树木，就没有了新鲜空气，我们就会得病，所以不能不打小鸟。”
{反例}
⒉小明：“小鸟是我们人类的朋友，它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里歌唱，为我们的家乡增添了色彩,为我们的生活带来了欢乐。再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,也是对我们有益的动物，我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢? ”

抱歉啊，我学的是苏教版 。。前面的不是，冲带你看中间

留个名字吧，，QQ也行！！！！

Answer 2

爸爸 鸟儿和人一样都有爱憎分明 不能伤害动物啊

Answer 3

⒈小明：“小鸟是我们的朋友，如果没有琢木鸟，树木就生长不起来了， 没有树木，就没有了新鲜空气，我们就会得病，所以不能不打小鸟。”
{反例}
⒉小明：“小鸟是我们人类的朋友，它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里歌唱，为我们的家乡增添了色彩,为我们的生活带来了欢乐。再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,也是对我们有益的动物，我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢? ”

Answer 4

世界上的鸟这么多，杀一只俩只的算什么，小鸟在地球上是很弱小的小动物，微不足道，不值得我手下留情。再说了，我捕鸟，也是为了咱们家的生计和食物着想啊，还有阿，我这又不是偷的，也不是抢得，是靠我自己的技术捉来的。你这些小毛孩每次都是这样说的，哪里知道我们做父母的辛苦和用心啊！

体谅一下！ 我写的是“爸爸反驳小明的”爸爸说的话！

Answer 5

小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它来说不也至关重要吗?它也有自己的家人,如果它死了,它的妈妈不一样也会伤心难过吗?小鸟也是我们这地球大家庭中的一员,它是可爱的,也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它,又怎么能忍心去伤害它呢? 爸爸 你打鸟 还不如打我来的实在 你去打鸟了 那以后不许在打我 打鸟或者打我 你自己想清楚选一个吧。。。