简单的数学题（但要快）（主要就第二问）
如图，某沿海开放城市A接到台风警报，在该市正南方向260km的B处有一台风中心，沿BC方向以15km/h的速度向D移动，已知城市A到BC的距离AD=100km，那么台风中...
如图，某沿海开放城市A接到台风警报，在该市正南方向260km的B处有一台风中心，沿BC方向以15km/h的速度向D移动，已知城市A到BC的距离AD=100km，那么台风中心经过多长时间从B点移到D点？如果在距台风中心30km的圆形区域内都将有受到台风的破坏的危险，正在D点休闲的游人在接到台风警报后的几小时内撤离才可脱离危险？
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我是一个过来人，现在大三了，如果你相信我的话，希望能给你带来信心！
你真的有点过于担心了，我建议你在暑假还是放松为主吧，家长做得对，不用补了，现在家教没什么作用的！对于你的问题，我先回答下。
1、到了高三，老师自然会发一大堆参考书，那里有N多题目，都很经典，假期就不要做啦！好好放松吧，高三一年够你折腾的！
2、思路非常重要！不懂就问，把你脑子里想的全部疙瘩都问光，就算再简单都问，否则后悔的都是你自己！
3、笔记本咯！记下来吧！（后面会有详细解答）
4、这个难说，因为每年高考的考的程度都不一样，不要乱猜题！
还有，首次批露我的个人数学学习方法，不是网上找的，绝对是原创，所以希望如果想转载我的这个方案的朋友，请标明出处！
高中数学学习方法简要
一、 找出根源，对症下药。（就你目前的数学学习状况进行分析，是什么阻止了你前进的步伐？没有兴趣？学习方法不对？信心不足？耐心不够？压力过大？粗心？不会考试？……）
二、 怎么学？
1、 准备：两本笔记本，一厚一薄，厚的笔记本作抄写经典数学题目用，薄的笔记本记公式、技巧、方法等用（后面会作详细解说）；充足的草稿纸。
2、 过程：
（1） 上课（重要性占50%）：无论老师讲的是什么内容的课程，该内容有多简单或多复杂、你对该课程的掌握度有多少等等，全都以老师为主。那么如何做到上课不走神，专心听课？思路要紧跟老师，而不是死死盯着黑板，要动脑；手握笔，草稿纸掂在手下，随时记下听不懂、不清楚、不常见的题目和常用、常考、没见过的学习方法或解题技巧，以便课后问老师同学或记在笔记本里。
（2） 自习（重要性占30%）：①做题。要求做到：基础的，100%正确；中等的，尽可能多做、多理解，尽可能正确；难的，筛选做，理解为主，一道题的思考时间不要超过15分钟，一旦超过，直接问老师或请教同学。②当天问题当天解决，绝对不能拖，刚开始可能有些不好意思或不习惯，但久了你会发现问人的乐趣！③从你今天学到的或做过的题目中，筛选出易忘的、重要的、常考的、对思维有助扩散等的题目，将它记在厚的数学笔记本里。（注意：抓典型，类似的控制在3题左右，若解答方法不同，可另记，总之因人而异，只要你认为有必要记的就记。）④怎么记在厚的笔记本里：先把题目完整地抄写下来，速度要快，节省时间，字迹可以潦草，只要你看懂就行；抄写完题目后，写“解题过程”，也就是我们考试时的标准的答题形式；其次，写“解题思路分析”，也就是你在解答这道题的时候，你是从哪找到解题通道的，你是如何一步一步地分析这道题目，又如何一步一步地解出题目，用自己的数学语言记录下来，若往后忘记这类型的题目如何解答时，以便节省思考时间，让你快速找到解题要点；最后，就是写下你的“答题心得”，也就是你从这道题学到了什么，为什么之前我不会做，为什么我会写错，以后遇到这类型的题目时我该怎么分析，等等。（要求：要经常回顾，切忌扔在一边不管，要考试了才临时抱佛脚。）⑤记完厚的笔记本后，将所有的基本数学公式、常考公式、几何常用图等等，你认为该记下的全记在薄的笔记本里，考试前30分钟看。记住语言越简单越好，只要自己看懂就行，一目了然。
（3） 课余（重要性占20%）：①正确认识数学学习特点，数学的提高是一个较为长期的过程，只要你有信心、恒心、耐心，还有那颗不屈的心，你会发现你的数学在不同的时期会有不同程度的提高！（特别是高三阶段，高三是数学提高最快、最明显的时期！）②压力不要过重！一定的压力有促进作用，过多的压力会适得其反，且有害身心健康！③不要熬夜！合理安排作息，该学的认真学，讲求效率，该玩的时候尽情玩，不用想别的事情。④不可偏科！虽然数学为重中之重，但其他科也要合理安排学习时间。
总之：方法对+信心足+学得开心=学好数学！
三、 怎么考？
（1） 考前准备（重要性30%）：①数学考试一般为下午，因此，尽量在下午安排数学的学习；②切忌把大量复习时间安排在数学上，考前一晚上用一个小时左右的时间浏览厚的笔记本，理解、回忆为主，不清楚的要动笔算；（补充：你在考试中做错的、蒙混过关的、做不出来的、重点的题目也要记在厚的笔记本里）③考前半小时开始看薄的笔记本；④要保证睡眠，保持头脑有足够的休息。若头痛，请提前准备清脑的药品，如清凉油、薄荷湿巾等等；⑤该准备的数学工具都准备齐全。
（2） 考中（重要性60%）：①试卷发下来后，马上填写姓名等必要信息；②填完后，切忌马上做题，应放下笔，静下心，用10秒左右的时间浏览试卷，看有无缺页、缺题等。用20秒左右的时间浏览题目，心中明白有几题、考什么知识点、初步认识此试卷的难易程度，以备控制好自己的做题速度；③初步了解后，从第一题开始做（若开考时间未到，则用心和脑来答题。若是计算题，只要知道解此题所需要的公式即可，便跳入下一题。总之，只要此题目剩下的问题只是计算的话，即可跳入下题。）④开考后，一题一题按顺序做，不能过急、过松，也不可跳题来做，根据前面对试卷评估的难度来控制时间。⑤若遇到不会写的，选择题或填空题的最多思考时间为5分钟，超过马上跳过。大题的能写多少就写多少，解答过程要清晰、快、全，讲求速率，老师看得懂就行，不必在乎字体美丑。⑥不要提前估计这次考试的成绩，不要把时间浪费在算分数上面。若已做完，请将计算题再重新算过一遍，不要把分数浪费在算错上！
一般而言：
易：选择题+填空题：30~40分钟 大题：1小时20分钟~1小时30分钟
中：选择题+填空题：35~45分钟 大题：1小时15分钟~1小时25分钟
难：选择题+填空题：40~45分钟 大题：1小时15分钟~1小时20分钟
（3） 考后（重要性10%）①未知道分数前，应总结考试中对什么考点的题目最生疏，找出此次考试的不足之处，以改正。若实在静不下心，也可以跟同学讨论题目或算分数哦，呵呵，最多只能浪费一晚上的时间哦！当然也可以翻本杂志来看看，做自己的想做的事吧，达到放松目的即可，不要过度！（小心被老师发现哦！^-^）②知道分数后，要客观看待分数，切忌大喜大悲，把认为该记的题目全记在厚的笔记本里。③若考不好，真的很难过怎么办？没关系，给自己限定一个难过的时间，比如上午知道分数的话，你给自己限定，难过的时间只能到中午或下午，过了那段时间后，就不要难过咯！想想看，你还剩多少时间可以难过呢？时间宝贵！
当然，如果你有哪些不明白的，都可以短信问我！加油哦！学弟学妹们！
你真的有点过于担心了，我建议你在暑假还是放松为主吧，家长做得对，不用补了，现在家教没什么作用的！对于你的问题，我先回答下。
1、到了高三，老师自然会发一大堆参考书，那里有N多题目，都很经典，假期就不要做啦！好好放松吧，高三一年够你折腾的！
2、思路非常重要！不懂就问，把你脑子里想的全部疙瘩都问光，就算再简单都问，否则后悔的都是你自己！
3、笔记本咯！记下来吧！（后面会有详细解答）
4、这个难说，因为每年高考的考的程度都不一样，不要乱猜题！
还有，首次批露我的个人数学学习方法，不是网上找的，绝对是原创，所以希望如果想转载我的这个方案的朋友，请标明出处！
高中数学学习方法简要
一、 找出根源，对症下药。（就你目前的数学学习状况进行分析，是什么阻止了你前进的步伐？没有兴趣？学习方法不对？信心不足？耐心不够？压力过大？粗心？不会考试？……）
二、 怎么学？
1、 准备：两本笔记本，一厚一薄，厚的笔记本作抄写经典数学题目用，薄的笔记本记公式、技巧、方法等用（后面会作详细解说）；充足的草稿纸。
2、 过程：
（1） 上课（重要性占50%）：无论老师讲的是什么内容的课程，该内容有多简单或多复杂、你对该课程的掌握度有多少等等，全都以老师为主。那么如何做到上课不走神，专心听课？思路要紧跟老师，而不是死死盯着黑板，要动脑；手握笔，草稿纸掂在手下，随时记下听不懂、不清楚、不常见的题目和常用、常考、没见过的学习方法或解题技巧，以便课后问老师同学或记在笔记本里。
（2） 自习（重要性占30%）：①做题。要求做到：基础的，100%正确；中等的，尽可能多做、多理解，尽可能正确；难的，筛选做，理解为主，一道题的思考时间不要超过15分钟，一旦超过，直接问老师或请教同学。②当天问题当天解决，绝对不能拖，刚开始可能有些不好意思或不习惯，但久了你会发现问人的乐趣！③从你今天学到的或做过的题目中，筛选出易忘的、重要的、常考的、对思维有助扩散等的题目，将它记在厚的数学笔记本里。（注意：抓典型，类似的控制在3题左右，若解答方法不同，可另记，总之因人而异，只要你认为有必要记的就记。）④怎么记在厚的笔记本里：先把题目完整地抄写下来，速度要快，节省时间，字迹可以潦草，只要你看懂就行；抄写完题目后，写“解题过程”，也就是我们考试时的标准的答题形式；其次，写“解题思路分析”，也就是你在解答这道题的时候，你是从哪找到解题通道的，你是如何一步一步地分析这道题目，又如何一步一步地解出题目，用自己的数学语言记录下来，若往后忘记这类型的题目如何解答时，以便节省思考时间，让你快速找到解题要点；最后，就是写下你的“答题心得”，也就是你从这道题学到了什么，为什么之前我不会做，为什么我会写错，以后遇到这类型的题目时我该怎么分析，等等。（要求：要经常回顾，切忌扔在一边不管，要考试了才临时抱佛脚。）⑤记完厚的笔记本后，将所有的基本数学公式、常考公式、几何常用图等等，你认为该记下的全记在薄的笔记本里，考试前30分钟看。记住语言越简单越好，只要自己看懂就行，一目了然。
（3） 课余（重要性占20%）：①正确认识数学学习特点，数学的提高是一个较为长期的过程，只要你有信心、恒心、耐心，还有那颗不屈的心，你会发现你的数学在不同的时期会有不同程度的提高！（特别是高三阶段，高三是数学提高最快、最明显的时期！）②压力不要过重！一定的压力有促进作用，过多的压力会适得其反，且有害身心健康！③不要熬夜！合理安排作息，该学的认真学，讲求效率，该玩的时候尽情玩，不用想别的事情。④不可偏科！虽然数学为重中之重，但其他科也要合理安排学习时间。
总之：方法对+信心足+学得开心=学好数学！
三、 怎么考？
（1） 考前准备（重要性30%）：①数学考试一般为下午，因此，尽量在下午安排数学的学习；②切忌把大量复习时间安排在数学上，考前一晚上用一个小时左右的时间浏览厚的笔记本，理解、回忆为主，不清楚的要动笔算；（补充：你在考试中做错的、蒙混过关的、做不出来的、重点的题目也要记在厚的笔记本里）③考前半小时开始看薄的笔记本；④要保证睡眠，保持头脑有足够的休息。若头痛，请提前准备清脑的药品，如清凉油、薄荷湿巾等等；⑤该准备的数学工具都准备齐全。
（2） 考中（重要性60%）：①试卷发下来后，马上填写姓名等必要信息；②填完后，切忌马上做题，应放下笔，静下心，用10秒左右的时间浏览试卷，看有无缺页、缺题等。用20秒左右的时间浏览题目，心中明白有几题、考什么知识点、初步认识此试卷的难易程度，以备控制好自己的做题速度；③初步了解后，从第一题开始做（若开考时间未到，则用心和脑来答题。若是计算题，只要知道解此题所需要的公式即可，便跳入下一题。总之，只要此题目剩下的问题只是计算的话，即可跳入下题。）④开考后，一题一题按顺序做，不能过急、过松，也不可跳题来做，根据前面对试卷评估的难度来控制时间。⑤若遇到不会写的，选择题或填空题的最多思考时间为5分钟，超过马上跳过。大题的能写多少就写多少，解答过程要清晰、快、全，讲求速率，老师看得懂就行，不必在乎字体美丑。⑥不要提前估计这次考试的成绩，不要把时间浪费在算分数上面。若已做完，请将计算题再重新算过一遍，不要把分数浪费在算错上！
一般而言：
易：选择题+填空题：30~40分钟 大题：1小时20分钟~1小时30分钟
中：选择题+填空题：35~45分钟 大题：1小时15分钟~1小时25分钟
难：选择题+填空题：40~45分钟 大题：1小时15分钟~1小时20分钟
（3） 考后（重要性10%）①未知道分数前，应总结考试中对什么考点的题目最生疏，找出此次考试的不足之处，以改正。若实在静不下心，也可以跟同学讨论题目或算分数哦，呵呵，最多只能浪费一晚上的时间哦！当然也可以翻本杂志来看看，做自己的想做的事吧，达到放松目的即可，不要过度！（小心被老师发现哦！^-^）②知道分数后，要客观看待分数，切忌大喜大悲，把认为该记的题目全记在厚的笔记本里。③若考不好，真的很难过怎么办？没关系，给自己限定一个难过的时间，比如上午知道分数的话，你给自己限定，难过的时间只能到中午或下午，过了那段时间后，就不要难过咯！想想看，你还剩多少时间可以难过呢？时间宝贵！
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书 名：《初中数学题库》 作 者：张云 主编 出 版 社：工人出版社[1] 出版时间：2010年1月 字 数：406000 开 本：大32开 ISBN编号： 9787500843580 定 价：￥26.8元
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第一部分 数与代数 第一章 有理数 第二章 实数 第三章 二次根式 第四章 代数式 第五章 整式 第六章 因式分解 第七章 分式 第八章 方程与方程组 第九章 不等式与不等式组 第十章 函数 第十一章 正比例函数、一次函数 第十二章 反比例函数 第十三章 二次函数 第二部分 空间与图形 第一章 点、线、面 第二章 角 第三章 相交线与平行线 第四章 三角形 第五章 四边形 第六章 圆 第七章 尺规作图 第八章 视图与投影 第九章 图形的轴对称中心对称 第十章 图形的平移与旋转 第十一章 图形的相似 第十二章 三角函数 第十三章 图形与坐标 第十四章 图形与证明 第三部分 统计与概率 第一章 统计 第二章 概率 参考答案 附录 七年级奥数试题 七年级奥数试题 参考答案 八年级奥数试题 八年级奥数试题 参考答案 九年级奥数试题 九年级奥数试题
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第一部分 数与代数 第一章 有理数 第二章 实数 第三章 二次根式 第四章 代数式 第五章 整式 第六章 因式分解 第七章 分式 第八章 方程与方程组 第九章 不等式与不等式组 第十章 函数 第十一章 正比例函数、一次函数 第十二章 反比例函数 第十三章 二次函数 第二部分 空间与图形 第一章 点、线、面 第二章 角 第三章 相交线与平行线 第四章 三角形 第五章 四边形 第六章 圆 第七章 尺规作图 第八章 视图与投影 第九章 图形的轴对称中心对称 第十章 图形的平移与旋转 第十一章 图形的相似 第十二章 三角函数 第十三章 图形与坐标 第十四章 图形与证明 第三部分 统计与概率 第一章 统计 第二章 概率 参考答案 附录 七年级奥数试题 七年级奥数试题 参考答案 八年级奥数试题 八年级奥数试题 参考答案 九年级奥数试题 九年级奥数试题
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