Question

人和动物的对话一小段话

Answer 1

人和动物的对话一小段话
我家楼下有只流浪狗，它成天在我们小区里溜达。那只流浪狗见了人就退避三舍，天天夹着尾巴。有一次，我看到它晚上到垃圾桶边上找吃的，它正在要一根骨头，一见到我就风一般的跑开了。 我是一个很喜欢小动物的人，不忍看到流浪狗这么可怜的觅食，便每天在垃圾桶旁边放一点剩饭什么的，它竟也很主动的吃，我偷偷见到它狼吞虎咽的吃我给它放得饭，觉得十分开心。 习惯了，我就叫它狗狗了。有一次，狗狗和我撞个正著，我刚好要给它送饭，它先是一惊，想调头逃跑，我轻轻的叫了声：“狗狗”，它便回头一看我，停住了，我便赶忙放下饭，跑开了。等跑远之后，我向狗狗看去，它还在看着我，我也一直目不转睛的盯着它。这么僵持了好几秒，它便放心的开始吃饭，边吃还边向我这边看，好像在说：“谢谢你！” 在之后的几天，我和它的感情越来越好，有一次它竟来舔我的手，让我又惊又喜。之后，我每天都带着它在小区里溜达，它的尾巴终于用力的摇摆了起来，步子也轻快了许多。 这只流浪狗狗给我带了许多乐趣，让我天天开心！这可不是从哪弄下来的，是我自己写的，相信我！
人和动物的好段
作文：我家从前养了一条可爱的小狗，它叫欢欢，因为它能给我带来欢乐，他非常有趣，也很爱护自己的眼睛哦，瞧，它现在又在做眼保健操呢！欢欢曾经给我带来过很多的欢乐，有时候，它会像猫咪一样懒洋洋在天底下晒太阳，连我都羡慕它呢！但是有一天，欢欢莫名其妙地走丢了，我哭了好长时间。欢欢，你在哪里啊，快回来吧！
用一.就.和有时.有时.写人和动物的特点写一段话
动物不懂人类的语言，但共同生活在长期和了解一些其他独特的特点声音的意思表示。
感觉他们明白我们喜欢的。
人和动物的事
发生故事的年代距今有好些年了。可是我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
那时候枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。就是在今天，可可西里的枪声仍然带着罪恶的语音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落。当年举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等眼下已成为凤毛麟角。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。那只磨蹭得油光闪亮的叉子斜挂在他身上，身后的两头藏犛牛挪著沉甸甸的各种猎物。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，可是喝一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。那些磕长头去拉萨朝觐的藏家人心甘情愿的走上一条布满艰难和险情的漫漫长路。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上帝保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中叉子枪是在发生了这样一件事后——应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立著一支肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄了起来。奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条腿扑通一声跪了下来。老猎人心头一软，扣扳机同时只见两行长泪就从他眼里流了出来。老猎人心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的怜悯打动是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现著给他跪拜的那只藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪？这是他几十年狩猎胜生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上久久难以入眠，双手一直颤抖著……
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里静静卧著一只小藏羚羊。它已经成形，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子向自己下跪：他是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
老猎人的开膛破腹半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同他那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的叉子枪……
从此，这个老猎人在藏北平原上消失，没人知道他的下落。

人和动物的作文
这里有包含着无数种写动物的好词好句好..
以下是包含着许许多多关于写动物的好段：
例如，
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：
1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长著一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！
我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。
2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：
小鹅儿
“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。
这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷著，摔了一跤！引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。
文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。
3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文：
猴子
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹著，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠著头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠著的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。
读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。
小学四年级作文片段和动物的对话
为什么今天我要跟你们说话么？因为我从报纸上看到关于许多动物种类灭绝的讯息。要知道灭绝的东西永远找不回来，这种现象实在令人心疼。你们以前在大自然中无忧无虑地生活，安全平静。大自然到处鸟语花香，生机勃勃。可现在你们的生活得不到自由了,成天提心吊胆。尽管人类是你们的好朋友,但也有一小撮人为了个人利益而不顾一切地捕杀你们,我劝你们自己要小心啊!
小鸟们,当你们在树枝上纵情歌唱时可注意周围环境,提高警惕。如果你们看到树下有人用黑洞洞的枪口对着你们,那就赶快飞走,要不然就会掉进那人的猎袋了。
小青蛙们，我知道你们是“稻田卫士”，每次在天里都能捉到许许多多害虫，是农民伯伯的好朋友。可是就因为你们肉嫩味美，有人就想把你们的当佳肴。你们可千万不要贪嘴，不要去吃出现在你们眼钱，用线吊著的红蚯蚓。有时为了引你们上钩，这只蚯蚓还会上下抖动，你们可要经得住考验，三十六计，走为上计，否则就会落入圈套，后悔不及！
自然界里的小动物们，我想你们都有一套保护自己的办法的。当遇到危险时，你们要把保护自己的本领拿出来！我跟希望所有的人爱护你们。
自然界里面不能没有你们，你们要提高警惕呀！一失足成千古恨。
这三个动物的对话
奶牛的美德在动物们中间传颂著：吃的是草，挤出的却是奶……大伙儿都很尊重它。
一天，一只猫敲响了奶牛的家门。“我尊敬的奶牛大婶，让我来照顾你的生活，学习你的品德吧！”
从此，猫就在奶牛的家中住下了。它每天都认真按照奶牛的吩咐，把牛奶分发给老弱病残的动物们。
一连几个月，奶牛很满意猫的工作，渐渐地放心让猫去安排奶牛的的分配和使用。“真是个好小子！”奶牛很满意的嘟哝著，从此便只顾产奶了。
狡猾的猫得到信任后，马上就用牛奶贿赂了动物们中的权贵们。当然，受贿最多的是狮子大王。
“猫真是好样的！”狮子喝了一口鲜奶。
“这样的人要重用!”狼大臣有些激动。
“对，要破格提拔！”狗大臣拼命地点着头。
奶牛知道了猫的行为后，气氛得要轰他走。猫冷笑道：“什么，轰我走？哼！从今儿起，我就是你的上司了，你要给我好好地产奶，完不成指标的话……哼哼！”
奶牛看着猫手中的委任状，上面赫然写着“兹任命猫为畜牧大臣”。它的眼前一阵眩晕……
小人虽然可恶，轻信才是祸害的根源。
关于动物的作文一小段
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁著双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇著尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
人和动物的关系
人类其实也是动物，只是在生物界占据了统治地位而已，人类需要依赖其他动物生存，比如，人类的食谱中有牛羊猪鸡鸭等动物提供能量，而动物也需要依赖人类繁衍，比如大熊猫，如果没有人类的保育，就会灭绝！人类应该在食物链中和平相处，相互依存！

人和动物应该是爱与被爱的关系吧
你可以有朋友有爱人
可是你的它只有你
它会把它的全部给你
你会是它的世界