描写人与动物和谐相处的一段话
创作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
星期天，迎着和煦的阳光、迈着轻快的步伐，我和爸爸妈妈姐姐在动物园度过了愉快的一天。我们在动物园不仅看到了威猛的老虎、帅气的狮子、聪明的海狮等动物明星，还与一些小动物“亲密接触”了一回。
看！这张是妈妈为爸爸、姐姐和我拍的照片，我们正在喂鸽子，姐姐害怕鸽子啄她，不敢将鸽食放在手中喂它们，只是扔了几粒玉米在地上。我和爸爸把鸽食放在手心，鸽子们吃得可欢实了！动物是我们的朋友，我们要与它们和谐相处。
扩展资料
描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。
抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。
1、辽阔的草原，属于动物的天堂，广阔的天空，属于鸟儿的梦想，宽阔的河流，属于鱼虾的殿堂，世界动物日，爱护动物，保护动物，地球不只属于人类!
2、人类的爱，希望和恐惧与动物没有什么两样，他们就像阳光，出于同源，落于同地。
3、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。
4、动物是人类的朋友，善待动物，就是在美化世界；关爱动物，就是在造福万物；保护动物，就是在缔造和谐。世界动物日，行动起来，保护动物，责无旁贷！
5、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。
6、人和动物的区别之一大概就是欲望的控制了吧，如果只受欲望的支配，人和动物就没有什么差别了。
7、动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。
8、人类的生命是美好的，而动物的生命也是美好的。
9、动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美!
10、不要让我们的孩子，只能在博物馆里才见到今天的动物。
写作思路及要点：从身边寻找作文材料，描写人与动物和谐相处的环境。
正文：
我正在路边走着，突然看见有几只鸭子正在走，我惊呆了，“别走！别走！汽车太多了，你们会被轧死的！”我正想制止它们。
正在这时，车突然停了下来，就像做梦一样，我慢慢的放下心来，等它们过了马路，我还有点不放心，怕这些幼小的小生命，不知会因为什么原因而死去，我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走，走进了公园。
公园里人山人海，我悄悄地跟在它们后面来保护它们的安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边，河边的小朋友用一些东西喂它们。
它们又下到了小河里，那几只小鸭一会儿浮在水面，一会儿扎进水里，有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。接着它们一个个都上了岸，有几个小朋友来到了小鸭身边，小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。
在鸭妈妈的带领下，鸭子们又来到了马路上，我这一次不再紧张了，我躲在树后面看着小鸭们，我想车子定会停下来的。
果然，车停了下来，小鸭子们大摇大摆的过了马路。
我又跟了过去一直到它们安全的回了家。
我想，如果每个人都这样该多好啊！这就是人与动物和谐相处的表现啊！
麻烦采纳，谢谢!
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