周反思怎么写
先写这周表现情况,再写近期的考试分数情况,总结自己的优点和缺点,给自己打个分。其次写一下下一周的规划,目标。反思,其实就是对已发生事情的自我反省,自己或别人的所作所为,就好比是一面镜子,可以找自己的不足,进而改正。
曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古代圣贤如此,何况我等平民乎。
在学校,有的学生常犯错误,而有的学生却很少犯错误,究其原因,犯错误少的学生善于反思自己,能随时调整自己的规划,纠正自己的错误。为此,在班级管理中,我便要求犯了错误的学生写个人反思,以便让其能认清自己的问题所在,及时想方设法改正,而不是面对自己的错误总是找借口狡辩。
我常对学生讲:“强者用困难证明能力,弱者用借口诉说无能。”问题的出现就是为了解决的,困难的出现就是为了克服的,只要我们能时刻反思自己的言行举止,及时调整自己的心态,一定会成为一个有道德有品质的中学生。
反思,顾名思义就是从一件事上发现问题,然后找到解决问题的办法,以能“自知己短”,从而弥补短处,纠正过失,所以学生写反思时要着重剖析这一部分。
先写这周表现情况,再写近期的考试分数情况,总结自己的优点和缺点,给自己打个分。其次写一下下一周的规划,目标。反思,其实就是对已发生事情的自我反省,自己或别人的所作所为,就好比是一面镜子,可以找自己的不足,进而改正。
曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”古代圣贤如此,何况我等平民乎。
在学校,有的学生常犯错误,而有的学生却很少犯错误,究其原因,犯错误少的学生善于反思自己,能随时调整自己的规划,纠正自己的错误。为此,在班级管理中,我便要求犯了错误的学生写个人反思,以便让其能认清自己的问题所在,及时想方设法改正,而不是面对自己的错误总是找借口狡辩。
我常对学生讲:“强者用困难证明能力,弱者用借口诉说无能。”问题的出现就是为了解决的,困难的出现就是为了克服的,只要我们能时刻反思自己的言行举止,及时调整自己的心态,一定会成为一个有道德有品质的中学生。
反思,顾名思义就是从一件事上发现问题,然后找到解决问题的办法,以能“自知己短”,从而弥补短处,纠正过失,所以学生写反思时要着重剖析这一部分。
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