小学一年级关于植物的作文(五篇)

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【 #一年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《小学一年级关于植物的作文(五篇)》,希望帮助到您。

【篇一】

  我的家里有一盆最喜欢的仙人球,它们长得有趣极了。花盆里一共有三个,每个下面都有一个陵形的、绿色的根,就像三根绿色的柱子。第一个是圆形的,颜色碧绿碧绿的,好似一个小西瓜。我发现它顶端的刺最多,最密,下面的刺比较少。

  第二个形状也是圆的,颜色是红的,刺小小的,白白的,整个仙人球就像一个草莓,要是你仔细看的话,一定会发现这个“草莓”身上有一条条弯弯曲曲的花纹,就像一条红色的小河在流动。

  最后一个是黄绿色的,形状犹如一个菠萝。它的刺很长很长,刺的顶端是褐色的。它们的下面还有许多五颜六色的小石子,有红的、白的、紫的…远远望去,这个花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大觉。我爱仙人球。
【篇二】

  我家阳台有一棵叫不出名字的小树。

  前几天,我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾,小小的,圆圆的,仔细看有花瓣一片叠着另一片,紧紧地包裹在一起。

  又过了一两天,紧叠在一起的花瓣慢慢松开了,有的已经偷偷开放了,像一个个黄色的小五角星,微风吹来,它忙着向我点头打招呼呢!

  现在小黄花已经开遍了每根枝条,就像漫天闪亮的星星,为我家增添了不少春色。

【篇三】

  在我家楼下花坛里种着几株茂盛的仙人掌,话说:“盆里长不出苍松翠,鸟笼里飞不出雄鹰。”它们总比家种的好上几倍。

  仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆及附近的一些岛屿上,部分生长在森林中。

  它长的绿绿的,身上长满了一根根小刺,犹如一只只绿刺猬。它的生命力非常顽强,在无土壤及干旱的环境下,也能生长

  人们只知道仙人掌是观赏性的植物,不过,它满身长有刺,而且生命力特强。民伯伯怕果实被人们偷吃,就利用它的特点,把它种在了果园的边上,做变成了活篱笆。还有现在的人们,就利用它能吸收电脑辐射,把它摆放在电脑前面,既有观赏价值又有防辐功能,真是一举两得。
【篇四】

  我最喜欢的植物,仙人掌。它如同松树一般,挺拔的站立于浩瀚沙漠中。

  我喜欢的植物是梅花,它的花冠形状近乎圆形。梅花都是在冬天开放,有红色的、黄色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我刚刚说的,梅花都在冬天开放,在那么冷的天气里,梅花迎风傲雪绽放枝头,那是做么坚强呀!

  是什么在夏天带给我们阴凉?是什么让我们的空气新鲜?当然是我最喜欢的植物。

【篇五】

  今天,爸爸买来了一盆百合花,妈妈把它插在一个较大的玻璃杯里,还灌了很多水。我走进玻璃杯,目不转睛地盯着17束百合花。

  百合花还没有开放,可是你仔细看看,它好像是一位羞涩的少女在美丽舒适的房间里梳洗妆饰,等打扮好了,再去参加舞会。一旁,碧绿的嫩叶衬托着含苞欲放的百合花。

  吃完晚饭,我又来到玻璃杯前,仔细一看,有些含苞欲放的花骨朵儿,微微绽开了一点。它的香味偷偷地钻进我的鼻子。

  过了一会儿,又有几朵百合微微笑了笑。可是,还有两朵没有开放,好像还在自己的房间里呼呼大睡,做着甜甜的梦,梦见自己花开时美丽的笑容和扑鼻的清香。

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