Question

如何学好初中数学

Answer 1

一、多看
主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地，阅读可以分以下三个层次：
1.课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2.课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
3.课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
二、多想
主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力，在学习时，要边听(课)边想，边看(书)边想，边做(题)边想。课前仔细想，课上认真想，课后努力想。一定要坚持不懈，持之以恒。久而久之，养成习惯，自然成功。
三、多做
主要是指做习题，学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识；其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
四、多问
是指在学习过程中要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为：能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学习的成功；反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。那么，怎样才能发现和提出问题呢？第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。

Answer 2

我要说的就2点，一是自信，二是兴趣。
对于学习方法和解题技巧，我相信在老师的讲解和数不清的辅导书的堆积中，你会了解的。
你说“我想请教大家初一到底怎么学啊，比如解应用题该怎么思考。基础题怎么才能做好的方法。”我想是因为你不感兴趣，所以静不下心来去看去听，而没有兴趣，则是因为你每天都告诉自己数学是枯燥的，我学习数学没有天分等等，这都是不自信的表现。
你首先要提高自信，每天告诉自己数学是很简单的，现在想想小学的时候觉得小学题目多难，现在看来如此简单，所以初中其实也挺简单的，只是暂时没用心去学罢了。等你自信心有了，明白学数学是很简单的，做一件很简单的事情能提高自己的成绩，让老师放心，让家长高兴，一举三得为什么不去做的，这样就有了动力和兴趣。
最后送你一句话：你看了2小时的数学，你什么都没看懂，你觉得没有收获，其实不然，或者说收获甚微或者说厚积薄发，只是你没感觉到罢了。
有什么想法可以Q我278228204或者邮箱也行

Answer 3

学前预习，学后练习，考前复习。任何学习都没有捷径，就看你踏实不踏实。

Answer 4