阅读下列材料,回答问题:(20分)材料一:“是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫

阅读下列材料,回答问题:(20分)材料一:“是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。”──韩非子《五蠹》材料二秦律规定:凡因斗殴而伤别... 阅读下列材料,回答问题:(20分)材料一:“是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。”──韩非子《五蠹》材料二秦律规定:凡因斗殴而伤别人肢体发肤要受到严重的刑罚。盗贼赃物价值满一百一十钱者,判处徒刑并服苦役若干年。偷来价值在一钱以下的桑叶,罚徭役三十天。秦律的刑罚分死刑、肉刑和徒刑。徒刑将犯人拘禁并服哭役,这是常用的刑罚,从盗窃、伤人到官吏的严重渎职,都可判处徒刑,故受刑人数很多。材料三:高祖入关中,与父老约,法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。……秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。──《史记·高祖本纪》请回答:(1)用简洁的语言概括材料一中的基本主张是什 么?(3分)(2)根据材料二,概括秦律的一些基本特点(3分),并指出材料二与材料一的联系。(2分)秦律的这些特点对秦王朝的统治与社会现实带来什么影响?(6分)(3)与材料二相比,材料三的最大不同是什么?(2分)为什么汉高祖能获得关中父老的欢迎?(4分) 展开
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德思衲s0
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(1)主张;厚赏厚罚,赏罚分明而有信,让民众懂法。
(2)特点:轻罪重罚具有严酷性;严格维护社会秩序和私人财产;富人和穷人在受罚中不平等。
联系:材料一是材料二的理论依据,材料二是一在实践上的表现。
影响:轻罪重罚,受罚人增多,一方面提供了大量无偿劳动力供秦驱使;另一方面激化阶级矛盾,使秦短命而亡。
(3)不同:罪罚相当。
原因:约法三章针对秦律的严酷,对人的生命财产给予尊重,符合当时的社会实际,顺应了百姓的意愿。

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