谁来帮帮我、我现在觉得好累。不知道怎么交往。急求答案。心理学家开导开导我吧、
我现在觉得活的很累、在班级感觉大家都孤僻我似的、以前我在班级别人都主动接近我、愿意跟我在一起、我是内种喜欢的得寸进尺的人我总特别的傲、我认识的人也很多、但是真心朋友却没有...
我现在觉得活的很累、在班级感觉大家都孤僻我似的、以前我在班级别人都主动接近我、愿意跟我在一起、我是内种喜欢的得寸进尺的人我总特别的傲、我认识的人也很多、但是真心朋友却没有、以前因为人缘好得罪了很多人、现在我觉得她们都烦我、在后面总说我似的、以前也说过不少别人的坏话、现在她们都在一起一帮一帮的、我不知道怎么跟她们交往、我喜欢跟男生玩、因为有男朋友了就得收敛了一点、我不会跟女生交往、感觉女生心机都很重、而且以前得罪了很多女生、我不知道怎么才能挽回跟她们融入到一起去、我不会跟女生交往、她们都觉得我认识的人多不好交往似的、我不知道怎么跟她们说话、看她们一帮帮的出去玩好羡慕啊、平常上街我都不知道找谁出来了、我对象家管得严也出不来、好闹心啊、累死了、她们有的人有对象而且朋友也很多、我很羡慕、以前她们都愿意找我玩、主动跟我说话、我就会觉得特别傲、可能是我太冷淡了、总拒绝她们、现在我想跟她们玩都不知道怎么说话好了、而且我还不好意思。我是个很任性的人、不懂得付出、我不会付出、总是让别人付出。我也喜欢嫉妒别人、总是完美主义、我总想着比别人好、什么自己都要是最好的、怎么办啊? 好闹心啊、我觉得在这样的环境下学习我都学不进去、怎么办? 我好累...我高二了。
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从你的描述分析是你的性格开始趋于内向,你把自己禁锢在自己画的圈子里了,而没有主动或者被动的去容纳他人。所以你目前着急的不是立刻有朋友,而是先调整好自己的心态,然后开始与人交往,慢慢的你就会发现自己也能和她们一起了。摆正心态,放开自己,容纳她人。有时候还是要主动出击的,因为别人害怕被你冷漠的拒绝,所以你可以试着主动一点。
(一)、树立正确的交往观念。要做到以下几点:
1、树立平等交往观念。
每个人都是独立的,有理性的主体,都有自己的尊严。因此在交往中,不管性别、条件、地位如何,都是平等的主体,并没有尊卑优劣之分。因此,树立平等交往的观念,也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。
2、悦纳他人。
在说到悦纳他人之前,我先给大家讲一个古希腊传说,据说第一个人是天帝所造,第一只牛是海神所造,第一座房子是劳工神所造。在他们工作完成时,因为要比谁的工作最完善,便发生了一场争执,他们决定去请讽刺神来做裁判。然而,讽刺神很挑剔,处处揭他们三人的短处。他首先责备海神,因为他未曾把牛的角做在下面,这样去顶东西就容易得多了。接下来,他又责备天帝,因为他未曾把人心放到外面来,这样大家就可以知道坏人的想法以做准备。最后他骂劳工神,因为他他没想到在房子底下装上四个轮子,以便讨厌邻居的时候,住的人可以轻易搬走。于是,天帝、海神、劳工神十分恼火,一起赶走了讽刺神,并剥夺了他的裁判资格 。
乍听之下,故事中的讽刺神的所说的话似乎也有道理,可是他不知道过分的挑剔会招人厌恶,而且他不会看别人的优点,只专注于挑剔别人的过失,自然不受欢迎。
几千年的故事就告诉我们,与人相处融洽首先要会颀赏对方,每个人都有其闪光点,我们要善于发现。这一点很重要,在世界上并没有十全十美的人,我们不能根据自已的兴趣和爱好对他人过于苟求。如果你固执地追求完美的人,容不下对方哪怕是那么一点点的失误,那么你只能是失去朋友,失去友谊。因而在交往中,我们中学生要将心比心,多从对方的角度考虑问题,多体谅和宽容他人。
3、树立真诚评价原则。
在交往中,总免不了相议论和评价,但评价必须符合实际。态度要真诚,而不能口是心非,无中生有,嫉妒诽谤。这样的话,很容易造成人际关系紧张,不利于交往的顺利发展。
4、要善于主动承认错误。
在交往中,难免产生摩和小矛盾,因而,在问题发生后应主动承认自已的错误,这样也会感化对方认识到自已的不足,恢复原有的交往。在这里要特别指出的是主动承认错误并不会将低你的自尊,反而只能增加你的自尊。对方会因为你的勇气而敬佩你。
(二)、培养交往技能。
1、学习微笑技能。
密西根大学心理系教授詹姆斯说过:“常露笑容的人,比不笑容的人在经营、买卖、教育……等方面比较有效果和成就。”交往也是如此,笑意是善意的象征,它可以使自已和对方明朗活跃起来,对对方产生很大的吸引力。否则,脸色忧郁、刻板、阴沉,别人自然会退避三舍,不愿与你交谈、更不会与你交往。因而,在交往中,要面带微笑,态度和蔼,语气温和是十分重要的技能。
2、学习倾听技能。
有人曾经这样说过:"如果你想让人讨厌、嘲笑或轻视,你最好遵守以下的要领:
(1)、对方的倾谈绝对不要去听。
(2)、从头到尾只说自已的事情。
(3)、在对方说话时,打断并插入自已的意见。
(4)、如果对方反应慢,就在他说到一件事时毫不客气的打断。
因而,这四点是交往中的大忌。但在现实生活中,我们有些同学不注意这方面,对于对方有话不耐心听,夸夸其谈、自我陶醉。很明显,这样的人难以赢得良好的人际关系。
3、学习赞美技能。
每个人都希望得到别人的认同和赞美,从而证明自身存在的价值。因此,在交往中,对别人的长处和优势,别人的关心和帮助要由衷的感谢和赞美。这样就能激发对方和你交往的热情。当然,赞美是要真诚的并不是虚伪的。
(一)、树立正确的交往观念。要做到以下几点:
1、树立平等交往观念。
每个人都是独立的,有理性的主体,都有自己的尊严。因此在交往中,不管性别、条件、地位如何,都是平等的主体,并没有尊卑优劣之分。因此,树立平等交往的观念,也是正常交往产生和发展的出发点和基本要求。
2、悦纳他人。
在说到悦纳他人之前,我先给大家讲一个古希腊传说,据说第一个人是天帝所造,第一只牛是海神所造,第一座房子是劳工神所造。在他们工作完成时,因为要比谁的工作最完善,便发生了一场争执,他们决定去请讽刺神来做裁判。然而,讽刺神很挑剔,处处揭他们三人的短处。他首先责备海神,因为他未曾把牛的角做在下面,这样去顶东西就容易得多了。接下来,他又责备天帝,因为他未曾把人心放到外面来,这样大家就可以知道坏人的想法以做准备。最后他骂劳工神,因为他他没想到在房子底下装上四个轮子,以便讨厌邻居的时候,住的人可以轻易搬走。于是,天帝、海神、劳工神十分恼火,一起赶走了讽刺神,并剥夺了他的裁判资格 。
乍听之下,故事中的讽刺神的所说的话似乎也有道理,可是他不知道过分的挑剔会招人厌恶,而且他不会看别人的优点,只专注于挑剔别人的过失,自然不受欢迎。
几千年的故事就告诉我们,与人相处融洽首先要会颀赏对方,每个人都有其闪光点,我们要善于发现。这一点很重要,在世界上并没有十全十美的人,我们不能根据自已的兴趣和爱好对他人过于苟求。如果你固执地追求完美的人,容不下对方哪怕是那么一点点的失误,那么你只能是失去朋友,失去友谊。因而在交往中,我们中学生要将心比心,多从对方的角度考虑问题,多体谅和宽容他人。
3、树立真诚评价原则。
在交往中,总免不了相议论和评价,但评价必须符合实际。态度要真诚,而不能口是心非,无中生有,嫉妒诽谤。这样的话,很容易造成人际关系紧张,不利于交往的顺利发展。
4、要善于主动承认错误。
在交往中,难免产生摩和小矛盾,因而,在问题发生后应主动承认自已的错误,这样也会感化对方认识到自已的不足,恢复原有的交往。在这里要特别指出的是主动承认错误并不会将低你的自尊,反而只能增加你的自尊。对方会因为你的勇气而敬佩你。
(二)、培养交往技能。
1、学习微笑技能。
密西根大学心理系教授詹姆斯说过:“常露笑容的人,比不笑容的人在经营、买卖、教育……等方面比较有效果和成就。”交往也是如此,笑意是善意的象征,它可以使自已和对方明朗活跃起来,对对方产生很大的吸引力。否则,脸色忧郁、刻板、阴沉,别人自然会退避三舍,不愿与你交谈、更不会与你交往。因而,在交往中,要面带微笑,态度和蔼,语气温和是十分重要的技能。
2、学习倾听技能。
有人曾经这样说过:"如果你想让人讨厌、嘲笑或轻视,你最好遵守以下的要领:
(1)、对方的倾谈绝对不要去听。
(2)、从头到尾只说自已的事情。
(3)、在对方说话时,打断并插入自已的意见。
(4)、如果对方反应慢,就在他说到一件事时毫不客气的打断。
因而,这四点是交往中的大忌。但在现实生活中,我们有些同学不注意这方面,对于对方有话不耐心听,夸夸其谈、自我陶醉。很明显,这样的人难以赢得良好的人际关系。
3、学习赞美技能。
每个人都希望得到别人的认同和赞美,从而证明自身存在的价值。因此,在交往中,对别人的长处和优势,别人的关心和帮助要由衷的感谢和赞美。这样就能激发对方和你交往的热情。当然,赞美是要真诚的并不是虚伪的。
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想要别人喜欢你,就要先尊重别人,真诚以待!人不能活的高高在上,就算你特别出色,你也要学会低 头,太高傲了,只会让朋友都远离你!但你也不需要想太多,你自己很明白为什么朋友都离你而去,那么你就要有所改变!希望你能尽快走出迷惘!好好学习,珍惜跟朋友相处的日子,将来上了大学或者出了社会,你才知道人与人之间的相处,比起高中时代,要难的多了!
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学会做人必看的12条说话艺术2009-11-13 15:20 急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。
小事,幽默地说。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑话讲出来,就不会让听者感觉生硬,他们不但会欣然接受你的提醒,还会增强彼此的亲密感。
没把握的事,谨慎地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。
没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测或胡说没有的事,会让人觉得你为人成熟、有修养,是个做事认真、有责任感的人。
做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系和增进感情。
伤心的事,不要见人就说。人在伤心时,都有倾诉的欲望,但如果见人就说,很容易使听者心理压力过大,对你产生怀疑和疏远。同时,你还会给人留下不为他人着想,想把痛苦转嫁给他人的印象。
别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。
自己的事,听别人怎么说。 自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。
尊长的事,多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论,如果年轻人说得过多,他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。
夫妻的事,商量着说。夫妻之间,最怕的就是遇到事情相互指责,而相互商量会产生“共情”的效果,能增强夫妻感情。
孩子们的事,开导着说。尤其是青春期的孩子,非常叛逆,采用温和又坚定的态度进行开导,可以既让孩子对你有好感,愿意和你成为朋友,又能起到说服的作用。
小事,幽默地说。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑话讲出来,就不会让听者感觉生硬,他们不但会欣然接受你的提醒,还会增强彼此的亲密感。
没把握的事,谨慎地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪;如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的人。
没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测或胡说没有的事,会让人觉得你为人成熟、有修养,是个做事认真、有责任感的人。
做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系和增进感情。
伤心的事,不要见人就说。人在伤心时,都有倾诉的欲望,但如果见人就说,很容易使听者心理压力过大,对你产生怀疑和疏远。同时,你还会给人留下不为他人着想,想把痛苦转嫁给他人的印象。
别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。
自己的事,听别人怎么说。 自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。
尊长的事,多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论,如果年轻人说得过多,他们就觉得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。
夫妻的事,商量着说。夫妻之间,最怕的就是遇到事情相互指责,而相互商量会产生“共情”的效果,能增强夫妻感情。
孩子们的事,开导着说。尤其是青春期的孩子,非常叛逆,采用温和又坚定的态度进行开导,可以既让孩子对你有好感,愿意和你成为朋友,又能起到说服的作用。
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问题主要还是出在你身上,不是你不会交往,而是你交往的过程中表现出来的冷淡,还有傲慢,觉得事不关己就不太上心,要解决就得改变交往时的态度,认真倾听,给几个微笑。别人说话有刺,有时你得宽容,人无完人,有时不要太在乎别人的言行。每个人都不是彻底的仁人
。
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"我是内种喜欢的得寸进尺的人我总特别的傲"你能认识到你的缺点,那就要改。
'现在我觉得她们都烦我、在后面总说我似的、"你怀疑别人怎么和别人交往?
“可能是我太冷淡了、总拒绝她们、现在我想跟她们玩都不知道怎么说话好了、而且我还不好意思”既然你已经出去了,并且有时间说话,那就应该抓住机会改变他们对你的印象。
最后映象不是一两天就改变的,首先要改变自己,才能改变别人
'现在我觉得她们都烦我、在后面总说我似的、"你怀疑别人怎么和别人交往?
“可能是我太冷淡了、总拒绝她们、现在我想跟她们玩都不知道怎么说话好了、而且我还不好意思”既然你已经出去了,并且有时间说话,那就应该抓住机会改变他们对你的印象。
最后映象不是一两天就改变的,首先要改变自己,才能改变别人
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