Question

根据我国幼儿园教育指导纲要精神四条健康领域总目标有哪些

Answer 1

健康领域的目标有：身体健康，在集体生活中情绪安定愉快；生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；有安全保健常识，知道关心和保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿教育目标是根据教育目的并结合幼儿教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾幼儿教育的性质和特点。

扩展资料：

确立幼稚园教育目标的基础

1、幼儿教育具有社会属性。教育是人类特有的一种社会活动。它的作用是有计划、有组织、有目的地向下一代传播知识、经验、技能、思维方式、精神文明、优良品质和民族传统，培养为社会服务的人才。这种社会活动是人类所特有的，影响着千家万户，影响着子孙后代的成长和国家的繁荣。

2、教育受社会性质的制约。不同的社会、阶级或社会群体总是根据自己的利益和需要来确定新一代的发展方向。社会主义幼儿教育要为孩子上小学奠定良好基础，为培养新一代打下良好基础，为社会主义事业培养建设者和接班人。

3、教育的任务必须适应社会发展的需要。在不同的发展阶段，一个国家对新一代的素质有不同的要求。20世纪50年代初，幼儿园被要求完成教育儿童和为生产建设服务（包括解放妇女劳动力）两项任务。

在1970年代末和80年代初，我国进入新阶段建设的“四个现代化”，和世界其他地方的新技术革命高潮同时到来，所以“人才，更快的人才，一个好的人才”成为社会发展的迫切需求，使原本只注重传授知识的传统教育和人才质量，面对时代的严峻挑战。

Answer 2

你好
健康领域的目标有
身体健康，在集体生活中情绪安定愉快
生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
有安全保健常识，知道关心和保护自己
喜欢参加体育活动，动作协调灵活

Answer 3