孩子审题不认真怎么办
1、加强审题训练,养成做题之前认真审题,不审题不动笔的习惯。
具体做法是每次做作业前,都要选典型的题让学生“说题”。
2、看全要求,不漏掉其中的一项。
如数学应用题:“幼儿园分饼干,若每人分3块,则余14块。每人分4块,则还有3个小朋友没有分到,一共有几个小朋友?饼干多少块?一共两问,就要解答两问,否则要丢冤枉分。
3、注意发现题目中的隐含条件,对所学的知识能够灵活应用,这个问题在数学等学科上体现较明显。
只要同学们针对主观与客观上存在的各种问题,扎扎实实的静下心来,努力加以纠正和克服思想问题,认真审题,加上平时学习打下的牢固基础,就一定会取得令人满意的成绩。
4、做答题目不能只是凭感觉,其实各门学科是有科学规律的,关键看能否找出规律来。
只要针对主观与客观上存在的各种问题,扎扎实实的静下心来,努力加以纠正和克服思想问题,认真审题,加上平时学习打下的牢固基础,就一定会取得令人满意的成绩。
审题简介:
审题,就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查,以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。
孩子写作业不习惯认真审题,很多老师,很多家长都在个问题上警告过孩子,也规劝过孩子,还惩戒过孩子,但最后的结果可能依然难尽人意 ,那么怎么样教孩子认真审题呢?
首先图方便,不审题,不复核,这是责任心的问题。这样,孩子们对完成任务的重要性有了非常清楚的认识,知道如果他们不能完成任务,那是绝对不可能的!在这样一个孩子看来,完成了任务是好的,结果是对的还是错的,只要区别不坏就可以通过。这些孩子在不习惯检查问题时会受到训练。如果他们对任务的结果负责,他们会在任务完成后有意识地检查和验证结果和目标标准。他们甚至会认真思考这项任务结果的意义或价值。
其次如果一个人对结果负责,孩子总是会检查结果的质量。很快他们会发现,这是一个不可或缺的任务过程,以确保高效率地完成高质量的结果,孩子会越来越重视对问题的审查,以大大减少审查后修改的机会。因此,如果我们想培养孩子做问题和检查问题的习惯,我们必须引导孩子在日常生活的任何时候对结果负责。从结果的价值来看,我们应该赞美孩子的意图、他们的力量和他们的贡献。这样,可以促进儿童责任感的培养。当然,如果一个孩子的工作导致了错误甚至严重的偏差,应该及时反馈给孩子,这样的结果给别人带来的麻烦,甚至重复的工作,应该传递给孩子,让孩子对自己的粗心行为深感内疚。
最后让孩子认清审题的重要性。在平时的学习中,家长要做好认真读题的榜样,同时尽可能留给孩子充足的审题时间。检查后让他们自己去发现因审题不认真而答错的题目,让他们体会认真审题的重要性。