y=(x+1)/(x+2);求这个函数的值域。
我的解法是:yx+2y-x-1=0;(y-1)x+2y-1=0;x=(1-2y)/(y-1);因为X是实数所以y≠1.但是我认为,当x≠-2时带进去算,y≠-1。这样做为...
我的解法是:
yx+2y-x-1=0;
(y-1)x+2y-1=0;
x=(1-2y)/(y-1);
因为X是实数所以y≠1.
但是我认为,当x≠-2时带进去算,y≠-1。这样做为什么不对?
求解答...谢谢
不是,第二个是第二种解法。带进去】指带原题
x不等于-2,y不就不等于-1了吗?
假如y=-1式子就不成立了呀。我怎么不对了? 展开
yx+2y-x-1=0;
(y-1)x+2y-1=0;
x=(1-2y)/(y-1);
因为X是实数所以y≠1.
但是我认为,当x≠-2时带进去算,y≠-1。这样做为什么不对?
求解答...谢谢
不是,第二个是第二种解法。带进去】指带原题
x不等于-2,y不就不等于-1了吗?
假如y=-1式子就不成立了呀。我怎么不对了? 展开
4个回答
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你带进去算啊。x≠-2,则(1-2y)/(y-1)≠-2,则1-2y≠2-2y,1≠2,这是恒不等式啊,怎么得出y≠-1
当x=-3/2的时候,y=-1
你怎么把x≠-2带进去原题中去?带进去也不能得出y≠-1啊,因为带进去分母为0,式子没意义。值域就是y可能取值的范围,当x=-3/2的时候,y=-1,直接否定你的结果。
我修改回答怎么掉在后面了,请楼主给我加分。
好吧。你知道分母为0的时候应该等于多少吗?y=-1/0等于多少?不是等于-1啊。近似的,你可以认为等于负无穷大(等你以后会学到)。你把x≠-2带进原题,第一步得出y≠-1/0,这不表示y≠-1。正如y=-1/0不能等同于y=-1一样
当x=-3/2的时候,y=-1
你怎么把x≠-2带进去原题中去?带进去也不能得出y≠-1啊,因为带进去分母为0,式子没意义。值域就是y可能取值的范围,当x=-3/2的时候,y=-1,直接否定你的结果。
我修改回答怎么掉在后面了,请楼主给我加分。
好吧。你知道分母为0的时候应该等于多少吗?y=-1/0等于多少?不是等于-1啊。近似的,你可以认为等于负无穷大(等你以后会学到)。你把x≠-2带进原题,第一步得出y≠-1/0,这不表示y≠-1。正如y=-1/0不能等同于y=-1一样
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你带进去算啊。x≠-2,则(1-2y)/(y-1)≠-2,则1-2y≠2-2y,1≠2,这是恒不等式啊,怎么得出y≠-1
当x=-3/2的时候,y=-1
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