孩子说话咬字不清应该怎么办?
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发音不清即是我们常说的“大舌头”,又称吐字不清、咬字不准,医学上称之为“构音障碍”。晨茜语言矫正专家指出,大部分构音障碍的孩子表现为发音不清,有些孩子能够正确读字、词,但在对话时单音发音不准确,应把训练的重点放在正音训练上,然后再逐渐过渡到练习字、词、词组、语句朗读。要求孩子在朗读和对话时,减慢言语速度,使他们有足够时间完成每个音的发音动作。
晨茜语言矫正专家指出,唇部、面颊、舌、上下颚等口部肌肉,是孩子说话的基础,日常生活中说话、咀嚼、吞咽都需要口部肌肉的协调运动。而当孩子出现发声困难、发音不准、咬字不清和鼻音过重等言语听觉特征时,就要考虑孩子是否有构音障碍了。为此晨茜语言矫正专家总结了几个口肌训练方法,来加强孩子的发音及构音器官的训练,家长可作为家庭日常训练进行练习。
具体训练方法如下:
1. 唇部训练
给孩子示范噘嘴、咧嘴、鼓腮和咂嘴动作,让孩子进行练习。
2. 舌部训练
先让孩子先做伸舌、收舌练习,再逐步扩展为舔唇、绕唇、打响舌、顶两腮,以此调动舌部肌肉运动,使舌部更加灵活。
3. 下颌训练
引导孩子做张口、闭口、左右移动、前后移动和上下扣齿练习,提高下颌在发音时的控制力。
4. 面部按摩
通过按、揉、搓、弹、捏等手法,如抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉面颊和轻拍面部,提高发音部位肌肉的运动功能。
通俗来讲,口肌训练就是通过吹、舔、吸这三个动作,充分调动口部肌肉的运动。家长在孩子基本掌握这些训练技巧后,可以将其引入到游戏中,如吹泡泡、吹羽毛、吹蜡烛、吹飘带、用细吸管喝水、喝奶等,让孩子在玩乐中进行练习,训练效果会更好。
晨茜语言矫正专家指出,唇部、面颊、舌、上下颚等口部肌肉,是孩子说话的基础,日常生活中说话、咀嚼、吞咽都需要口部肌肉的协调运动。而当孩子出现发声困难、发音不准、咬字不清和鼻音过重等言语听觉特征时,就要考虑孩子是否有构音障碍了。为此晨茜语言矫正专家总结了几个口肌训练方法,来加强孩子的发音及构音器官的训练,家长可作为家庭日常训练进行练习。
具体训练方法如下:
1. 唇部训练
给孩子示范噘嘴、咧嘴、鼓腮和咂嘴动作,让孩子进行练习。
2. 舌部训练
先让孩子先做伸舌、收舌练习,再逐步扩展为舔唇、绕唇、打响舌、顶两腮,以此调动舌部肌肉运动,使舌部更加灵活。
3. 下颌训练
引导孩子做张口、闭口、左右移动、前后移动和上下扣齿练习,提高下颌在发音时的控制力。
4. 面部按摩
通过按、揉、搓、弹、捏等手法,如抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉面颊和轻拍面部,提高发音部位肌肉的运动功能。
通俗来讲,口肌训练就是通过吹、舔、吸这三个动作,充分调动口部肌肉的运动。家长在孩子基本掌握这些训练技巧后,可以将其引入到游戏中,如吹泡泡、吹羽毛、吹蜡烛、吹飘带、用细吸管喝水、喝奶等,让孩子在玩乐中进行练习,训练效果会更好。
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耐心的重复自己的发音来让孩子学习,儿童咬字不清楚其中一个原因在于孩子听力存在一定的障碍。儿童在听外界事物的时候,如果存在听力障碍的情况下,要及时就医。
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孩子说话咬字不清楚,可以让他多练习说话或者是父母一个字一个字地来教他,让他说话时咬字更清楚些。
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那一定要在孩子小的时候,多培养他多说话,从最基础的发音开始,一个字一个字的校正发音,勤加练习,肯定能好的。
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这个时候就应该让孩子,把一句话想好了想完整了再说,而且可以让孩子去读一些文章,锻炼自己的发音。
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