Question

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Answer 1

我不哭
1.打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕……

那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心……

也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。

是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。

爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！

滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！
啊！谁言寸草心，报得三春晖？

2. 妈妈，我不哭了，从此，我将露出笑容，走上真正有风有雨的路------”
我的收录机里录有这么一首歌，丝丝缕缕地在房间里回放，它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您的喋喋不休，永远是儿女们心中最美妙的乐章。
十三岁的生命，十三段路程，每一段路程都有您那关切的目光，我是一只羽翼未丰的小鸟，在您目光的网里盘旋，我是一只初飞的风筝，在您目光的指引下自由飞翔！
记得，在那月色朦胧的夜里，我依窗而坐，想起了远方的父母，想起了出门前母亲的细细叮咛，想起了父亲的谆谆教导，泪，不禁潸然而下，过去的点点滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕，母亲夜夜不辞劳苦的陪伴，一杯杯香酿的咖啡，一丝丝安慰的微笑，一声声关切的问候，还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟，却温暖了我的心灵。
记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过：“孩子，你还小，有许多东西你还不懂，遇到什么事情都得忍着，等到将来有出息了，就什么也不怕了。”于是，我毅然地选择了前进，并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
受委屈受伤时，我仍会想起母亲，可是，我再也不哭，就像那歌儿所唱的，想家时，我再也不流泪，因为我明白，既然我选择了如火如荼的前方，我必须要走上真正有风有雨的路，必须风雨兼程！

Answer 2

在对待事物时，人们总是有传统的看法，有惯常的解决问题的方式，而人的思维总是有隋性，总喜欢向别人思考成熟的方向靠拢，这种惰性会使人的思维定势定向，束缚住人们的思想。我认为我们不应去苟同他人的观点，应换一个方向去思考、去探索，就有可能找到新颖独特的观点或新的解决问题的方法，这样才有助于我们得出对事物的正确判断。
第一位获得诺贝尔奖的华裔科学家李远哲，小时候就是一个爱独立思考的人。上中学的时候，有一次，他运用了与课本完全不同的方法解答了一道几何题，老师给了他零分，他找到了老师，老师说：“下节课你到讲台上解题，做对了，我给你改分。”第二天，李远哲走上讲台，边写边讲，说出了他的全部解法，班上响起了热烈的掌声，老师给了他满分。后来李远哲到美国加州大学攻读博士学位，他的导师常以“如果我知道的话，那么我们为什么要研究呢？”来回答他提出的问题，启发他避免先入为主的束缚，找出与众不同的答案。
由此可见，要想有一番成就，就不能苟同于他人的思想，就要有自己的思维方式。
事物是发展变化的，是互相联系的，是一分为二的，如果我们总是苟同于他人的观点，那么我们的观点就是静止的，孤立的，片面的。就像人们看待马谡，总是说他“好大喜功，言过其实，刚愎自用”，这是正确的。但难道他自愿守街亭是逞匹夫之勇吗？不，他对形势洞若观火，与诸葛亮不谋而合，足见其才智。尤其可贵的是在大军压境的紧要关头，他既不装聋作哑，也不明哲保身，而是挺身赴国难，并以全家性命作保，这是何等的壮烈啊！战败后他没有屈膝投降，也没有遁迹深山，却是重整残部，突出重围，保存了一部分有生力量返回蜀营。战败后的马谡，没有扯客观原因为自己辩护，也不提将功赎罪的请求，更没有利用与孔明私交甚厚说情，而是堂堂正正地自缚于孔明帐前受刑赴死，这又是何等的壮烈啊！所以我认为马谡留给后人的不仅是骄兵必败、刚愎自用的深刻教训，也为我们留下了敢做敢当、忠君报国的高尚气节。
由此可见，他人的观点不一定全面，我们不应苟同于他人，而应一分为二地看待事物。
哥白尼之所以伟大，是因为他推翻了托勒密的地心说，开创了科学的新时代；达尔文之所以伟大，是因为他打破了人们迷信了几千年的神创论，提出了科学的进化论；而舍勒，这位伟大的化学家，无法摆脱前人“燃素说”的影响，与氧气的发现失之交臂。
综上所述，每一代人的学说都有缺陷，我们不应该苛求前人，但我们更不能迷信前人，我们应在思考问题时迸射出异向思维的火花，努力开拓一个属于我们这一代人自己的新世纪。
亚里士多德说的好：“我爱老师，但我更爱真理。”