初一关于线段的应用题,急需

TL_Dage
2010-12-15
知道答主
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《灯市》是上海市二期课改三年级上学期“整理与提高”单元的一个内容,旨在让学生通过读题,能根据问题收集有用的信息,并将情节描述成简图(线段图),正确使用小括号;让学生经历观察、思考、分析、解答的过程,提高审题能力、分析问题和解决问题的能力。

片段简述:

收集信息,解决问题。(和倍问题)

1、 媒体出示:例3 兔子灯有25盏,连花灯的盏数是兔子灯的3倍,球形灯的盏数是兔子灯的4倍。

师:你获得了哪些信息?

师:根据这些信息,你能提出那些数学问题?

师:根据学生提的问题进行板书:

兔子灯和莲花灯共有几盏?

兔子灯和球形灯共有几盏?

球形灯比兔子灯多几盏?

兔子灯比莲花灯少几盏?

2、 解答:兔子灯和莲花灯共有几盏?

(1)请学生独立画简图

(2)交流简图

答案:解法一:1)先算莲花灯有几盏。 ( )×( )=( )(盏)

再算兔子灯和莲花灯共有多少盏?( )+( )=( )(盏)

2)写综合算式:

25×3+25

=75+25

=100(盏)

解法二:可以将兔子灯看作1份,将莲花灯看作3份,一共有4份。

1+3=4 25×(1+3)

25×4=100(盏) 或 =25×4

=100(盏)

答:兔子灯和莲花灯共有100盏。
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知道答主
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我都没看到你的问题在哪里。。。
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