怎么样的学生在医院实习的时候带教老师喜欢教?
最近,护理实习生下了科室。一个个稚嫩的面孔,一双双求知若渴的眼睛,让我想起了自己实习的时候。我实习的时候,特别笨拙,但有幸遇见我的带教老师们,才教出了实习结束我们小组唯一的一个优秀实习生,就是我。我就以我的几位老师为例,说一说实习生喜欢的带教老师是什么样的……
我的实习医院在上海,一家管理非常严格的医院。我实习的第一个科室是急诊科,带教老师是一位工作了20年的老护士杨老师。
我那时候小地方去大城市,蹩脚的普通话,敏感又自卑的性格,还有我不太扎实的专业课,才实习一周,我就想放弃了。
我的杨老师性格温柔,干活细腻,带教我,就像妈妈带孩子,不仅工作上指导,还有生活上帮助,给我做饭吃,给我了心理疏导。她没有嫌弃我比别的学生笨,她跟我讲了很多年轻时工作的经历,并教我如何适应环境。
有一次,由于我的粗心,一位老爷爷液体没输完,我就给拔了针,我遭到了投诉!
我的杨老师没有责备我,她立即去道歉、补针、安抚家属。她温柔的不慌不忙的处理这些事,我都看在了眼里。杨老师告诉我:“病人本来就难受,你再粗心,给人扎了两针,更难受!你错了,我是你的带教,错的就是我!”杨老师的真诚和担当影响了我。直到今天,如果哪些地方做的不足遭遇意见和投诉,我都能第一时间心平气和真诚的去和患者沟通。也能以身作则的去带教我的学生。
所以,一个好的带教老师,必须具备真诚和担当。带教的同时,风险存在,把控不到位,责任要勇于承担。这样你的学生才会尊敬你、佩服你、听从你。
二、专业素质过硬我在ICU实习的带教老师陈老师,是一位专业特别牛的护士。
我记得那时候,陈老师每天接班,物品清点仔细到数清楚每一本病历,巡视病房每一位病人情况她都一清二楚。她做事条理清晰,麻利又到位。很多时候,我们的医生也有些依赖她。
记得一天夜班,她巡视病房,病人病情变化,她第一时间发现,呼叫医生进行抢救,抢救进行了一夜,患者转危为安!我们主任都赞不绝口:“幸亏陈护士胆大心细发现的及时!”
还有一次,科里来了一个重度水肿昏迷的危重患者,静脉穿刺太困难了。好几个护士都扎不上,陈老师一针见血!我当时都佩服的不能行!
她还教我做事的条理,文书书写,与家属、护工、领导等的沟通注意事项,各种仪器操作规程等等。
因为陈老师的专业素质过硬,在ICU实习两个月,我的专业知识突飞猛进,对她十分感激,并且也因为她我毕业以后留院直接申请了去ICU。
一个优秀的专业素质过硬的带教老师,在工作中会闪光,这光辉带给实习生对职业前景的憧憬。
三、善于沟通在消化科实习时,我的带教老师马莉,是一个小个子护士。她特别会说话,沟通能力特别强。
她教我说:“你在病房里跟病人说的每一句话,都是代表了这个科室。会不会说话能影响你在病人心中的形象,在病人心中是会给暗暗打分的。”
有一次,一个胃癌晚期的老人拒绝治疗,闹脾气,摔东西,家属和医护到不了床边。我的老师,走上前去,拉着老人的手,听着老人哭,等老人安静下来,老师说:“医学很发达,闹解决不了任何问题,你看看门外那些难受的孩子们,还有不懂事的小孙子,你忍心这样让大家一起痛吗?”老师沟通了一会儿,去拿了自己的午饭给老人吃。老人后来想明白之后,积极配合治疗,态度也很乐观,我的老师是责任护士,直到最后老人病情恶化,走的时候也很安详。
如何沟通?心中有爱。这是我老师的能力,也是老师的素养,她让我喜欢。
四、严谨的态度医学必须严谨,才能保证病人安全。严谨起来也许麻烦,但一定更安全。
我在神经内科的老师王老师,非常的严谨。我记得那时候没有静配,液体需要自己加。王老师每次加药、核对、输液,都很规范,所以,每次她的班,搭班的搭档都很安心。而且,不管什么时候遇到质控检查,她都不慌不忙,不会被批评。
那时候,因为自己粗心,没少被王老师批评教育,但也是每一次在快要犯错的关口上,被王老师及时挽回,所以特别感激她,也因为她,我的粗心毛病改了,安全意识提高了,严谨慎独的理念种下了。
一个好的带教老师,要自己慎独严谨,以身作则,给学生以榜样,帮学生把关防控,这些良好的态度影响学生整个职业生涯!
五、积极乐观正能量护士的工作很辛苦,临床一线很繁忙,所以特别累。如果一个人负能量满满,天天抱怨,会使身边的人也心情不好。
反而,一个人态度积极,永远正能量,会使身边的人也充满了能量。
我在门诊的老师杨老师,是个阳光、漂亮的老师。她每天都快乐的上班,解决着一个又一个麻烦,从来不抱怨,病人们都很喜欢她,她从未接受过任何投诉,没有发生过任何纠纷。
她还每天坚持学习,每天按时运动,自律吃饭。她的状态,让我觉得做一个护士,挺好的,过得也能很精彩!后来,杨老师考了研究生去读书,跟随老公去美国定居。
这么多年过去了,杨老师的处事态度和温柔的笑脸一直留在我心里,那样的护士很美好,也让人喜欢。
总结一个带教老师,对学生的影响是一生的。教学相长,我们一定是进步的。但我们也要时常反省自己是否合格?要成为一名学生喜欢的带教老师,有一段很长的路要走。为了护理届的未来,我们都要认真修炼,做一名合格的、学生满意的、多年以后仍然感激不尽的带教老师!