Question

如何培养低年级学生的注意力

Answer 1

低年级的小学生,存在一种好玩、好动、易兴奋、易疲劳,有意注意力保持时间短的年龄特征。而这个年龄学段的学生在行为习惯上还是一张白纸,等待老师为他们规划“蓝图”。课堂是培养学生良好习惯的最佳场所,良好的注意力是学生行为习惯之一,也是学生学习知识的一把金钥匙。下面结合具体教学浅谈如何培养小学生的注意力:一创设情境牵住学生的注意力在一节课的开始,学生的兴奋点有时还停留在上节课的内容或课间所从事的活动中,为了将学生的分散的注意力吸引到特定的教学任务和活动中,使学生的思维尽快达到最佳水平,教师的态度要和蔼可亲,幽默风趣,声情并茂,讲做结合,这样才能调动学生的听课兴趣,才能有助学生对所学知识的注意。