培养孩子的注意和观察力听课感想
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公众号:羲行漫记颉足先登
很多父母在孩子学习或玩耍的过程中,喜欢频繁地“关心”孩子,比如,在课本旁边放上一盘水果,在孩子聚精会神的时候给孩子塞薯兄一把零食,在孩子专心地看电视或者听故事的时候时不时地问孩子问题,提醒孩子上厕所等等。孩子在这种外界干扰不断的环境下,想保持高效的注意力是很难的。长此以往,孩子就很难有效地集中精力做事情。父母可以从以下几个方面入手,为孩子创造可以专注的环境:
第一,独立而安静的环境。
在一个属于孩子的相对独立的房间或者角落里,让孩子去做自己的事情(读书、做作业、玩耍)。父母不要随便地侵入这个属于孩子的领地里。甚至是让孩子吃饭,也要在餐桌旁有一方属于孩子自己的确定的领域。
第二,连续而稳定的时间。
不要人为地去过分分解孩子的时间段。要求孩子做某件事情的时候,事先清楚地告诉孩子这个时间段的基本长短,并尽量不要破坏这个布置的时间段。让孩子形成时间管理的概念,并慢慢养成做事情的计划性。
第三,明确而单一的任务。
在这个确定的时间段内,要求孩子只做一件事情。用串联而不是并联的方式去安排孩子的活动。不能一边写字还一边看故事书;一边吃饭还一边看电视;一遍玩耍还命令孩子要往嘴里塞东西迹手中。
第四,及时去化解掉困扰。
有的时候,孩子不能集中注意力,是因为孩子心中还有小牵挂。比如,恐龙模型是否放好了,新鲜的水果是否快没了,要看的故事书是否不见了等等。不妨在给孩子布置任务的时候,提前沟通好,或者适当留出短暂的时间,让孩子处理完琐碎的事情,然后放心地姿山投入地做下面的事情,就好比琴童在练琴之前,需要做好相应的准备工作,以轻松的心态投入练习之中。
很多父母在孩子学习或玩耍的过程中,喜欢频繁地“关心”孩子,比如,在课本旁边放上一盘水果,在孩子聚精会神的时候给孩子塞薯兄一把零食,在孩子专心地看电视或者听故事的时候时不时地问孩子问题,提醒孩子上厕所等等。孩子在这种外界干扰不断的环境下,想保持高效的注意力是很难的。长此以往,孩子就很难有效地集中精力做事情。父母可以从以下几个方面入手,为孩子创造可以专注的环境:
第一,独立而安静的环境。
在一个属于孩子的相对独立的房间或者角落里,让孩子去做自己的事情(读书、做作业、玩耍)。父母不要随便地侵入这个属于孩子的领地里。甚至是让孩子吃饭,也要在餐桌旁有一方属于孩子自己的确定的领域。
第二,连续而稳定的时间。
不要人为地去过分分解孩子的时间段。要求孩子做某件事情的时候,事先清楚地告诉孩子这个时间段的基本长短,并尽量不要破坏这个布置的时间段。让孩子形成时间管理的概念,并慢慢养成做事情的计划性。
第三,明确而单一的任务。
在这个确定的时间段内,要求孩子只做一件事情。用串联而不是并联的方式去安排孩子的活动。不能一边写字还一边看故事书;一边吃饭还一边看电视;一遍玩耍还命令孩子要往嘴里塞东西迹手中。
第四,及时去化解掉困扰。
有的时候,孩子不能集中注意力,是因为孩子心中还有小牵挂。比如,恐龙模型是否放好了,新鲜的水果是否快没了,要看的故事书是否不见了等等。不妨在给孩子布置任务的时候,提前沟通好,或者适当留出短暂的时间,让孩子处理完琐碎的事情,然后放心地姿山投入地做下面的事情,就好比琴童在练琴之前,需要做好相应的准备工作,以轻松的心态投入练习之中。
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