高二寒假怎么度过? 10
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我个人觉得高二寒假对某些人来说的确是一个夯实基础的大好时间,找出自己的薄弱科目的薄弱环节加强一些,观点不具有普适性。所以你就根据具体情况选择性看我的观点。
人难有自知之明,到高三才明白时间上有点晚,因为大多数人都是智力一般的普通人,没有必要和某某同学比较,自己慢慢进步就可以了。我家小子是一个智力略低的家伙(和同班同学比较),理科生,我是高中理科培训老师,有条件给予他这个方面的支持,但从初二开始他就没有就理科学科的问题问过我,不是他都会,而是他觉得他应该自己花时间去弄明白,而不是别人灌输一些套路给他。虽然他的成绩一直处于中等偏上的状态,我觉得他自己学习总结一定比我给予更好,所以也没有在校外补课。高中阶段是一个自我认知的过程之一,好的学习习惯的养成的关键期,比起智力因素而言,同一个人,好的学习习惯和好的学习方法非常非常非常重要。
不论入学考试考好了还是考差了,都不是最重要的,你得明白读书是你自己的事。需不需要大量刷题,这要看你的薄弱环节是什么?重要的是你觉得是否有效?概念性的?还是思维型的问题?还是其它?
在回答我看到了,你说入学成绩很好后来慢慢下落的情况,我觉得出现这种问题的症结极有可能是假期在补课过程中灌进脑子的东西,而非自己领悟的。不知道我分析得对与不对?
学习这个东西要自己有主见,不要套用某人的学习方法,正确的废话有时是伤人的。自己慢慢揣摩,适合自己的才是最好的。
学习是个漫长的过程,不要急功近利。有些科目如语文英语等文字科目一两个月是看不到变化的,说不定那次考试考得更糟。这需要长期坚持,阅读量的数量级有变化后才有变化。当然你悟性特别高除外。
我对我家小子常说的一句话“脑子反应慢并不是你不努力的借口,我希望你在该读书该努力的大好时光不辜负青春”,以此共勉吧!
更新:以上是两年前写的东西,现在儿子已经读大学了。虽然就是一个一般意义上的一本大学,但分数比一本线还是要高出几十分。因为看这个问题的多半是一些高中生,他们中很多同学往往以为只要上了基准线就可以读相应的大学,报考志愿是个非常非常非常具有技术性的工作,不是你觉得够了就可以了!
人难有自知之明,到高三才明白时间上有点晚,因为大多数人都是智力一般的普通人,没有必要和某某同学比较,自己慢慢进步就可以了。我家小子是一个智力略低的家伙(和同班同学比较),理科生,我是高中理科培训老师,有条件给予他这个方面的支持,但从初二开始他就没有就理科学科的问题问过我,不是他都会,而是他觉得他应该自己花时间去弄明白,而不是别人灌输一些套路给他。虽然他的成绩一直处于中等偏上的状态,我觉得他自己学习总结一定比我给予更好,所以也没有在校外补课。高中阶段是一个自我认知的过程之一,好的学习习惯的养成的关键期,比起智力因素而言,同一个人,好的学习习惯和好的学习方法非常非常非常重要。
不论入学考试考好了还是考差了,都不是最重要的,你得明白读书是你自己的事。需不需要大量刷题,这要看你的薄弱环节是什么?重要的是你觉得是否有效?概念性的?还是思维型的问题?还是其它?
在回答我看到了,你说入学成绩很好后来慢慢下落的情况,我觉得出现这种问题的症结极有可能是假期在补课过程中灌进脑子的东西,而非自己领悟的。不知道我分析得对与不对?
学习这个东西要自己有主见,不要套用某人的学习方法,正确的废话有时是伤人的。自己慢慢揣摩,适合自己的才是最好的。
学习是个漫长的过程,不要急功近利。有些科目如语文英语等文字科目一两个月是看不到变化的,说不定那次考试考得更糟。这需要长期坚持,阅读量的数量级有变化后才有变化。当然你悟性特别高除外。
我对我家小子常说的一句话“脑子反应慢并不是你不努力的借口,我希望你在该读书该努力的大好时光不辜负青春”,以此共勉吧!
更新:以上是两年前写的东西,现在儿子已经读大学了。虽然就是一个一般意义上的一本大学,但分数比一本线还是要高出几十分。因为看这个问题的多半是一些高中生,他们中很多同学往往以为只要上了基准线就可以读相应的大学,报考志愿是个非常非常非常具有技术性的工作,不是你觉得够了就可以了!
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