求问一道高数多元函数微分学定义的问题
这道题目看是看得懂,但实在是不明白这样构造的思路是如何想出来的,特别是P2这一步,并且δ取值这里也看得有些迷惑....希望大神求教...
这道题目看是看得懂,但实在是不明白这样构造的思路是如何想出来的,特别是P2这一步,并且δ取值这里也看得有些迷惑....希望大神求教
展开
2个回答
展开全部
1、你要明白|x-3|表示的是x到3的距离。2、求x趋于3的极限,其实就是求这个距离无限小时的函数值。所以|x-3|可以小于任何正值,而这里取小于1是为了解题的需要。3、由|x-3|<1推出后面的一系列式子,想必不需要我解释了吧,如果连这个都需要我解释,我解得你不要学高数了,应该去学初中的不等式。4、当δ小于八分之ε时,后面的都成立,但是前面讲的那些却未必成立,虽然ε可以取任意小,但是这里并没有假设它有多小,所以存在大于8的情况,一旦大于8,前面的一切就都不成立了。所以必须限定在1以下,这里就取它们中最小的,如果ε的取值使δ小于1,就一切好说,上面下面都成立;一旦ε的取值使δ大于1,就强行令δ=1,这样上面就成立了,而下面的八分之ε比1还要大,那自然也是成立的,所以要这么取δ。5、还有一个问题,就是八分之ε是怎么确定的,这需要一定的逆向思维,也可以说是经验决定的,你要自己慢慢摸索,不能全靠人家把知识强灌进你的脑子里,那样是没用的。
题外话,常有家长跟我说,我的学习方法那么好,为什么不教给他们的孩子?其实,方法很多,要靠自己去摸索,我教的始终是我的方法,不是他们的方法,终究是帮不了他们的.
题外话,常有家长跟我说,我的学习方法那么好,为什么不教给他们的孩子?其实,方法很多,要靠自己去摸索,我教的始终是我的方法,不是他们的方法,终究是帮不了他们的.
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询