浅析"启发式"教学,有哪些优势呢?
浅析"启发式"教学,有哪些优势呢?
一、启发式教学有益于学生逻辑思维能力的发展
启发式教学给学生们更多的机会进行思考,因而对于发展学生的逻辑思维能力是有益无害的。在实际的教学中,我们在每一节课上都应该精心设置一些设问环节,引发学生们积极思考。学生们通过自己的努力得出结论、掌握知识,不仅体验到了学习的成就感,而且知识掌握得扎实深刻,根据知识点的难易程度将传统的讲授模式和新型的启发式教学结合起来是最好的教学思路,可以实现更高的教学效率。
二、启发式教学是学生提升自主学习水平的关键
启发式教学在提升学生的自主学习水平方面具有一定的优势。教师启发学生就意味着我不会再直接将答案和理论告诉学生了,学生在学习的过程中要更多地依靠自己的努力,不能过分依赖教师。启发学生自己主动探知数学世界、掌握实际的数学能力无疑是非常必要的。学生的自主学习水平也关系到学生以后升入大学、进入社会的实际应用能力。很多知识教师是难以一时之间全部传授给学生们的,学生们即使接受了这些知识也未必真正可以做到深刻理解和娴熟应用。因此,学生在学习中逐渐养成自主学习的好习惯,是为将来的深造和生活奠定基础。
三、启发式教学有益于师生关系的和谐发展
启发式教学的方法在课堂上的顺利使用不仅需要教师的努力,更需要学生的积极配合,因此启发式教学的践行也是一个师生之间相互磨合、相互交流的过程。而适度的师生交流势必有益于师生关系的和谐发展。教师启发学生势必对学生的学习情况有细致入微的观察和把握,学生得到教师的关注也会更加喜欢上这门课程。