孩子在学校纪律性差怎么办?
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以下几个方法可以有效帮助孩子改正在学校纪律性差的习惯:
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
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1、父母放任自流,因为缺乏教育
在去学校之前,儿童没有培养好的习惯。在学校之后,不能遵守课堂纪律。这些都是因为家庭和学校教育不当。小孩常把玩具乱丢。并给出了孩子每天都这么说,父母不知该如何管教。在学校里,孩子没有遵守纪律。她们上课时讲话。希望在小范围内做一些小动作,不知道怎样会影响老师的讲课,学生的讲课会阻碍学习。
2、课堂自我控制能力差
小孩年幼,自控能力差。自私、古怪、性格变化莫测、上课讲话、玩弄玩乐,甚至走路都很淘气。自控能力差,需要培养人的自我控制能力,但是这个过程很漫长。
3、教师的教育关系
有的时候由于教师过多的批评、指责、甚至是挖苦,或者是处理孩子的问题,教师就会疏远孩子与教师之间的感情,甚至产生反感。内心的想法和情绪常常会被传达。从而导致学生上课不遵守课堂纪律,不愿听课。
4、儿童学习兴趣与能力的不足
爱好是一种动机。对有兴趣的学生来说,他们很有纪律性,并专心上课。没有兴趣的话题可以变得更随意、更混乱。自制力较弱的儿童尤其会表现出这种行为。由于学习困难,在课堂上难以控制,因此只能在教室里学习。没有专心致志时,说话会分散注意力。
在去学校之前,儿童没有培养好的习惯。在学校之后,不能遵守课堂纪律。这些都是因为家庭和学校教育不当。小孩常把玩具乱丢。并给出了孩子每天都这么说,父母不知该如何管教。在学校里,孩子没有遵守纪律。她们上课时讲话。希望在小范围内做一些小动作,不知道怎样会影响老师的讲课,学生的讲课会阻碍学习。
2、课堂自我控制能力差
小孩年幼,自控能力差。自私、古怪、性格变化莫测、上课讲话、玩弄玩乐,甚至走路都很淘气。自控能力差,需要培养人的自我控制能力,但是这个过程很漫长。
3、教师的教育关系
有的时候由于教师过多的批评、指责、甚至是挖苦,或者是处理孩子的问题,教师就会疏远孩子与教师之间的感情,甚至产生反感。内心的想法和情绪常常会被传达。从而导致学生上课不遵守课堂纪律,不愿听课。
4、儿童学习兴趣与能力的不足
爱好是一种动机。对有兴趣的学生来说,他们很有纪律性,并专心上课。没有兴趣的话题可以变得更随意、更混乱。自制力较弱的儿童尤其会表现出这种行为。由于学习困难,在课堂上难以控制,因此只能在教室里学习。没有专心致志时,说话会分散注意力。
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作为家长,孩子在学校纪律性差,以下几个方法可以有效帮助孩子改正:
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
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一、该怎么教育呢?
如果父母看到孩子纪律太差,就要从别的方面去引导孩子,告诉孩子一定要在学校遵守纪律,这样孩子就能明白。有些孩子在小的时候经常会有一些不好的现象,父母如果看到了就要用发展的眼光去对待孩子,让孩子明白自己犯了什么样的错误,孩子就能知道一定会遵守纪律的。家长可以跟孩子的老师好好的沟通一下,看一看孩子的老师怎么说,这样就能知道孩子需要什么样的教育,家长一定要积极的去满足孩子的一些条件,让孩子可以感受到,家长可以帮助孩子做好研究。如果孩子小的时候经常不守纪律的话,老师也可以给孩子找出一个榜样,告诉孩子,这个学生在课堂上有多么的遵守纪律,让孩子可以受到影响,这样的话孩子也能好好的进行成长。
二、总结
孩子在小的时候都会有一些不遵守纪律的现象,父母看到了也可以适当的去理解一下孩子的行为,可以让孩子得到更好的发展,父母一定要去帮助孩子。如果一个孩子小的时候不知道纪律是什么,父母可以跟孩子好好的说一说,让孩子去到学校一定要遵守老师的一些意见,让孩子不感觉到伤心,这样的话孩子也会十分的快乐,如果孩子在学校里面表现纪律很好的话,父母回到家也可以奖励孩子。有些父母回到家总是喜欢把孩子关起来去教育孩子,那么你要看一看这种方法适不适合孩子不适合孩子的话,你就不要用这种态度对待孩子,会让孩子受到很大的影响,父母一定要找到孩子适合的方式。如果孩子总是哭,父母就要给孩子好好安慰。
如果父母看到孩子纪律太差,就要从别的方面去引导孩子,告诉孩子一定要在学校遵守纪律,这样孩子就能明白。有些孩子在小的时候经常会有一些不好的现象,父母如果看到了就要用发展的眼光去对待孩子,让孩子明白自己犯了什么样的错误,孩子就能知道一定会遵守纪律的。家长可以跟孩子的老师好好的沟通一下,看一看孩子的老师怎么说,这样就能知道孩子需要什么样的教育,家长一定要积极的去满足孩子的一些条件,让孩子可以感受到,家长可以帮助孩子做好研究。如果孩子小的时候经常不守纪律的话,老师也可以给孩子找出一个榜样,告诉孩子,这个学生在课堂上有多么的遵守纪律,让孩子可以受到影响,这样的话孩子也能好好的进行成长。
二、总结
孩子在小的时候都会有一些不遵守纪律的现象,父母看到了也可以适当的去理解一下孩子的行为,可以让孩子得到更好的发展,父母一定要去帮助孩子。如果一个孩子小的时候不知道纪律是什么,父母可以跟孩子好好的说一说,让孩子去到学校一定要遵守老师的一些意见,让孩子不感觉到伤心,这样的话孩子也会十分的快乐,如果孩子在学校里面表现纪律很好的话,父母回到家也可以奖励孩子。有些父母回到家总是喜欢把孩子关起来去教育孩子,那么你要看一看这种方法适不适合孩子不适合孩子的话,你就不要用这种态度对待孩子,会让孩子受到很大的影响,父母一定要找到孩子适合的方式。如果孩子总是哭,父母就要给孩子好好安慰。
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作为家长,孩子在学校纪律性差,以下几个方法可以有效帮助孩子改正:
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
1、必须对孩子有要求:
这个要求必须是一致性的,现在很多家庭是三代同堂,很多时候是祖辈和父母的要求不一致,这就很难让孩子养成良好的习惯。有要求不仅是日常的作息,还要在生活的细节上对他有要求,比如做作业不能玩玩具,吃饭不能看电视,哪些是要帮忙收拾的,这些规则定好,就督促、鼓励他去完成,让孩子在生活中逐步养成习惯。
2、鼓励孩子良好的行为:
孩子做得好一定要及时的肯定、表扬,让孩子逐步调整自己的行为。
3、家长要有好的带头作用:
要求孩子自律,比如要求学习少玩手机,家长也必须少玩手机多看书,否则自律就无从谈起。家长要以身作则为小孩树立榜样,这样才能让小孩参考和学习,及时发现自己不正确的行为并加以纠正。家长不能只监督小孩的行为而自己不做出示范,以免小孩心理抗拒,更不愿意进行改变;
4、鼓励小孩勇于尝试:要鼓励小孩自己去完成既定的目标,不要大包大揽帮小孩做事情,以免影响小孩的积极性。要让小孩知道失败是成功的基础,只要能够持之以恒,最后一定会取得成功。等到小孩勇于尝试,并做得比较好时,信心会逐渐增强,良好的自律性也就能逐渐养成。
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