为什么做一遍题时会错,改正时又能做对?
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我是英语老师,就英语考试我来分析一下你的问题。
如果你把做对题看成是一种迷信,认为第一次做不对,第二次改,肯定会改对,即便不知道理由。
事实,这不是偶然,对有些学生来讲,这是必然。第一遍做题,急于做题,对题目的分析不够透彻,有些考点只凭感觉选答案。等全部做完后,开始认真分析,就能够通过提示信息,找到正确答案。
考试时,老师出题都有考点,这个考点就是对所学知识的灵活运用能力的考查,如果基础掌握较好,运用能力不行,也不能考出理想成绩。
只有掌握知识,学会灵活运用,即便不做太多题,也能考出好成绩,掌握加运用是重点。
最近有个朋友给我说,她从孩子上初一隐瞎开始,就每天要求孩子背单词短语,但成绩依然不理想。我告诉她,如果你不指导,可能孩子成绩会更好一些!
这不是开玩笑!
有些家长并不懂,瞎指挥,孩子错误付出太多,导致付出和收获不成正比,孩子失去信心,对这个科目产生畏难情绪,久而久之,陷入恶性循环。
我回答有些跑题了世液,但我想重复一点,考试绝对不搜携物是运气,是实力!
从你的经历看,你是一个细心的孩子,加油!
如果你把做对题看成是一种迷信,认为第一次做不对,第二次改,肯定会改对,即便不知道理由。
事实,这不是偶然,对有些学生来讲,这是必然。第一遍做题,急于做题,对题目的分析不够透彻,有些考点只凭感觉选答案。等全部做完后,开始认真分析,就能够通过提示信息,找到正确答案。
考试时,老师出题都有考点,这个考点就是对所学知识的灵活运用能力的考查,如果基础掌握较好,运用能力不行,也不能考出理想成绩。
只有掌握知识,学会灵活运用,即便不做太多题,也能考出好成绩,掌握加运用是重点。
最近有个朋友给我说,她从孩子上初一隐瞎开始,就每天要求孩子背单词短语,但成绩依然不理想。我告诉她,如果你不指导,可能孩子成绩会更好一些!
这不是开玩笑!
有些家长并不懂,瞎指挥,孩子错误付出太多,导致付出和收获不成正比,孩子失去信心,对这个科目产生畏难情绪,久而久之,陷入恶性循环。
我回答有些跑题了世液,但我想重复一点,考试绝对不搜携物是运气,是实力!
从你的经历看,你是一个细心的孩子,加油!
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