急!!!一道小学六年级应用题,晚10点前回答!
果园里有苹果树和李树共180棵。苹果树占总棵树的3/1。今年又种了一些苹果树,这样苹果树占总棵树的5/2,现在苹果树有多少棵?还有一道,是我会做的。可我不知道对不对,但得...
果园里有苹果树和李树共180棵。苹果树占总棵树的3/1。今年又种了一些苹果树,这样苹果树占总棵树的5/2,现在苹果树有多少棵?
还有一道,是我会做的。可我不知道对不对,但得数对了。
果园里共有桃树和梨树800棵。桃树比梨树少40%。梨树有几棵?
我是这样做的:800÷[1+(1-40%)]=500
大家说对不对呢?我问的那一道不仅要列式,还要说为什啊!!回答得好被我选定了我给你加分! 展开
还有一道,是我会做的。可我不知道对不对,但得数对了。
果园里共有桃树和梨树800棵。桃树比梨树少40%。梨树有几棵?
我是这样做的:800÷[1+(1-40%)]=500
大家说对不对呢?我问的那一道不仅要列式,还要说为什啊!!回答得好被我选定了我给你加分! 展开
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首先,以前和今年的李树是一样多的,所以根据李树能求出苹果树
以前苹果树占总棵树的3/1,所以李树占1-1/3,所以李树有180*(1-1/3)
年又种了一些苹果树,这样苹果树占总棵树的5/2,所以现在李树占1-2/5
因为李树不变,所以可以求出总棵树=180*(1-1/3)/(1-2/5)
所以此时有苹果树180*(1-1/3)/(1-2/5)*2/5=80
另一道题你做对了
以前苹果树占总棵树的3/1,所以李树占1-1/3,所以李树有180*(1-1/3)
年又种了一些苹果树,这样苹果树占总棵树的5/2,所以现在李树占1-2/5
因为李树不变,所以可以求出总棵树=180*(1-1/3)/(1-2/5)
所以此时有苹果树180*(1-1/3)/(1-2/5)*2/5=80
另一道题你做对了
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设今年又种了X棵苹果树
180*1/3+X=(180+X)*2/5
60+X=72
X=72-60
X=12 列出的等式是现在的苹果树数
故现在有(60+12)72棵苹果树
第二道是不对的,不可以这样列式
可设梨树为X,则桃树为(1-0.4)X
又有,(1-0.4)X+X=800
0.6X+X=800
1.6X=800
X=500
180*1/3+X=(180+X)*2/5
60+X=72
X=72-60
X=12 列出的等式是现在的苹果树数
故现在有(60+12)72棵苹果树
第二道是不对的,不可以这样列式
可设梨树为X,则桃树为(1-0.4)X
又有,(1-0.4)X+X=800
0.6X+X=800
1.6X=800
X=500
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(1)设苹果树为x棵,李树为(180-x)由题意的:
3/1(180-x)+5/2x=180
x=55
∴苹果树为55棵。 注(∵=因为,∴=所以)
(2)800(1-40%)=480(棵)
3/1(180-x)+5/2x=180
x=55
∴苹果树为55棵。 注(∵=因为,∴=所以)
(2)800(1-40%)=480(棵)
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设后有苹果树有x棵。
原有苹果树=180x1/3=60棵
x/(180+x-60)=2/5
解得x=80
苹果树有80棵。
你解得那题可以那样算的,列方程的话是x+(1-40%)x=800,换算之后就是你那个式子了!
原有苹果树=180x1/3=60棵
x/(180+x-60)=2/5
解得x=80
苹果树有80棵。
你解得那题可以那样算的,列方程的话是x+(1-40%)x=800,换算之后就是你那个式子了!
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设定种了X棵那么就可得到:60+X/180+X=2/5
解得X=20
解得X=20
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