如果想要普及大学教育,存在什么困难?
大学教育普及的弊端,大学毕业生将不再是一个优势,大学生寻找就业岗位的时候也更加困难,他们即将面临很大的竞争压力。我国高中毛入学率达到87.5%,但中等职业教育发展不协调。根据《2016年教育发展统计公报》,2016年我国中等职业教育入学人数为593.34万人,比上年减少79100人,占高等教育总入学人数的42.49%。上一年,有100万学生,减少了57.69万人,占高等教育学生总数的40.28%。中等职业学校正在下降。中国高等教育学生总数达到3699万人,高等教育毛入学率达到42.7%。2596所普通学校和大学。
全世界只有650万大学生,远远少于中国大学一年制的学生。然而,20世纪60年代超过1200万,70年代超过2800万。从那以后它一直在发展。上个世纪末,这个数字是8000万。2009年,根据联合国的统计,全世界有超过1.6亿大学生。当然,这包括中国大学生的数量。可以说,传播必须满足提高社会生产力、发展生产技术和加工生产以及提高从金融到文化教育的第三产业从业人员水平的需要。
拥有14亿人口的大学如果受欢迎,每年的新生人数将不到2000万。更不用说其他人的问题了,根据教师和学生的比例,他们自己至少有一百万名教师。这只是一个很大的要求。如果包括其他学位怎么办?那是5670万美元。大约是六百万。也可以邀请刚刚从国外退休、身体健康的老科学家和高级工程师。他们可以负担得起至少三到五年的教学费用。教育署强调优质教育对减轻学生、家长及教师的负担十分重要。另一方面,他们尽最大努力将班级分组。注册率决定一切!