我的情结为题写作文
1. 以“我的
我的雨伞情结我有一把属于自己的宝贝雨伞。
那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了！伞的把柄上有一个按钮，用手一bai按，它就“嘭”的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了，无论是天晴还是下雨，我都把它带在我身边。
每当天晴的时候我就用du它来遮阳；每当下雨的时候我就用它来挡雨。有一天，妈妈拿zhi着这把伞对我说：“这把伞太旧了，该扔了它！”我急忙说：“这把伞虽然旧，但是它还可以用啊！”但妈妈不屑地说：“家里比这好得多的伞都几把，留着它有什么用呢？”说着就往垃圾池扔去。
看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里，我飞快地赶上妈妈，愤dao愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧，也不能丢了它！”妈妈见我这么固执，最后还是把伞留给了我。
有一次，天突然变暗，几个专霹雳就下起了倾盆大雨，我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开，但是由于风力太猛，雨水太大，我还是被淋了个落属汤鸡。
等我赶到学校时，还打了个迟到。直到这时，我才真正明白，伞跟人一样，也会老的。
2. 以“我的
我的雨伞情结
我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了！
伞的把柄上有一个按钮，用手一按，它就“嘭”的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了，无论是天晴还是下雨，我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳；每当下雨的时候我就用它来挡雨。
有一天，妈妈拿着这把伞对我说：“这把伞太旧了，该扔了它！”我急忙说：“这把伞虽然旧，但是它还可以用啊！”但妈妈不屑地说：“家里比这好得多的伞都几把，留着它有什么用呢？”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里，我飞快地赶上妈妈，愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧，也不能丢了它！”妈妈见我这么固执，最后还是把伞留给了我。
有一次，天突然变暗，几个霹雳就下起了倾盆大雨，我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开，但是由于风力太猛，雨水太大，我还是被淋了个落汤鸡。
等我赶到学校时，还打了个迟到。直到这时，我才真正明白，伞跟人一样，也会老的！
3. 以情结为题的作文
凡是执着于爱情信念的人都是有情结的，但有情结的人却不一定有爱情信念。关于爱情，我们常说，你是我的唯一，你是我的另一半，这显然不只是停留在意识层面的，还在是肉体上的，这就是双方的“ *** 与处女”。只有意识与现实结合，并在生活中的植根的爱情，才是真正的爱，才是长久的。
人类是有处女情结的。大自然中的性关系大概有以下几种形式：一夫多妻，一妻多夫，滥交制，一夫一妻制。其中处女情结是一夫一妻制的重要情感形式，是深埋在基因里的。科学家经研究发现，地球上所有种族，所有部落，都是流传有爱情故事的；而爱情故事的主角，绝大多数都为 *** 处女。60年代在处于性解放时期的美国，其时科学家做过一个调查，结果显示，无论在阿拉伯人、美国人、还是其它地方的人，具有处女情结的男人占总体比便都大致相等，都为60%左右。今天，通过网络调查我们依然可以发现，中国男人具有处女情结的比例也是在60%左右。
在外国，处女情结是不会受到任何攻击的。洁白的婚纱按传统上只能由处女穿戴，处女是纯洁，这点任何人都不会产生异议，也没有非处女主动会说自己是纯洁的。由于教会影响，实际上婚前是处女的人数的比例要比中国某些别有用心的人士预想的要高得多。在外国，攻击他人情感的人是被认为是幼稚的、不道德的。一个人热爱纯真的人，他的择偶自由是得到充分的保障的。
而在中国，社会处于急速发展的变化时期，这时，问题常变得具有争议性，许多妇女（通常是未婚非处）发文指责处女情结是不道德的，是封建残余的表现，并指责有处女情结的男人为阳痿、不自信等等，并造谣“处女只能到幼稚园去找”等。这些其实与婚姻所牵带的利益关系有关.通常，中国女人比西方妇女更依赖男人，她们必须依赖自己的肉体来获取生活的保障，这种攻击便变成了获取利益的重要手段，尤其当她不再是处女的时候。
4. 以我的家乡情结为题写一篇作文不少于500字
在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。
每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！
太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。
傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。
太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。
我爱我美丽的家乡。
5. 速求一篇以“我的
荷花情结
太阳从东方冉冉升起，我们迎着晨风来到荷花亭，嗬！荷花已经开了，一张张深
绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，非常青翠，荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样，
美丽
极了.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。层层
的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的
明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上
渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住
了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波
之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣
儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花
苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如
一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还
有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放
开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏
其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐
地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身
子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。
有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨
朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地
等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花！
纯洁的荷花
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荷花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳，高高挺立；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤，好象是一群兄弟姐妹，心连着心，亲密无间。这时，吹来一阵风，“绿的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难收拾”。
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
6. 半命题作文：我的——情结
我的旧楼情结 家已搬了好久，然而我总喜欢驻足于旧楼前，久久的。
、旧楼确实很旧了，深色的砖墙斑驳的快要脱落表层的皮。木制的窗棂夜早已老化，似乎就要断裂——这里已无人居住。
惟有那些燕子，仍不嫌弃这栋旧楼的老去，忙碌的从窗户的缝隙飞进飞出。 不嫌弃旧楼老去的还有我。
从有记忆起，我就住在这栋楼里。它承载着我童年的快乐于梦想。
此时站在旧楼前，它好像安静的父亲，看着我，微笑着。 犹记得门前的那棵梧桐，小时候在与小伙伴们玩捉迷藏时，总是躲在梧桐树后的那个树洞里——这个树洞是我一个人的秘密。
还清晰地记得躲在树洞里的那份紧张与骄傲，忐忑与期盼的心情。 犹记得楼上的那座阳台。
在多少个晚饭过后，与父母同坐在这里，望着星星，听着爸爸的故事——那时候我是多么的简单啊！会为一个100分而雀跃好多天，也会为老师的一句批评而内疚好久。 犹记得…… 旧楼像一位长者，静静地看我长大、成熟。
他虽然未曾对我讲一句话，但我却如同聆听他的教诲长大一样。 旧楼像我的母亲，将她所拥有的都给了我，但从不计回报。
她始终默默地付出、养育我，用伟大的母爱。 旧楼像我的朋友，与我游戏，伴随我度过梦般的童年。
旧楼不会因我的任性而生气，不会因任何原因而冷落我，他是我童年最好的玩伴。 现在的旧楼真的老去了。
听说，不久后，会被拆除。我难过，却无能为力。
站在她面前，感慨万千。旧楼仿佛猜到了我的心思，隐约中，我听见她的安慰： 别难过，莫悲伤，我终将随着时代的进步而退出历史舞台。
做出贡献我已无悔。 哦，旧楼，你不会消失。
我将学习你曾教我的：无私、奉献，与人为善，不求回报。带着你的光荣，向前、向前。
那些燕子似乎理解了我，盘旋着，欢叫着飞向了即将落山的夕阳。 明天，又是一个晴天。
教师简评：本文另辟蹊径，选择了一个与他生活息息相关的材料———旧楼。它是作者生活的一部分，所以有事可写，有情可抒。
文章意境优美，思路清晰，托物言志，是一篇难得的考场佳作。 学生习作二：我的北国情结 相较于江南的烟雨缠绵，我更喜欢北国雪飘如絮；相较于江南的柔情似水，我更喜欢北国的粗犷豪放。
在江南的缠绵烟雨中，踏着青石板路，周围倒退的青砖白墙的古宅。我带着的是忧伤的情感和被淋湿的心情，看到的是自古来在江南栖居的人们的幽远和放纵，看到的是人性中最柔弱软绵的一面，还有些许的慵懒、颓唐。
然而在我北国的土地上，我感受到的却是另一番情致。 从小就行走在被 *** 青睐过的北国雪飘之中，那从天上飘下的花朵，落在北方敦厚的黄土上，像银蛇一样挥舞，像棉絮一样延展。
心中是明净，纤尘未染。北国的雪，让我生来就向往纯洁，活来就追求高洁。
踏上雪絮感觉到黄土的深厚与沉稳，是一种、内心的安定与归宿。 北国红砖绿瓦的建筑，是穿越历史的象征，是中华民族的图腾。
它，承载的是中国王朝的兴衰历史；它，曾受过列强的烧杀掠抢；它，曾在人民的血泪中屹立，在中华民族的抗争史上。是一幅伟大的画卷，它绘出了人民的勤劳、奋斗与不屈。
那澄黄的琉璃瓦、红艳的围墙，昭示着中华的庄重与威严，是民族的不屈与顽强的写照。它给我的是尊严，教我的是抗争。
那一曲《黄土高坡》，唱出的是地动山摇的北国。北国的黄土养育的是黄皮肤的儿女，像北国辽阔的高原一样，她的儿女个个粗犷豪放，那 *** 在外的是古铜色的皮肤，在面朝黄土背朝天的日日夜夜中寻找幸福；那阵阵鼓声擂出的是黄河的呼啸与奔腾；那豪迈的声音颂出的是北国人民的淳朴、敦厚。
它，展示给人们粗犷豪放，教会我充满 *** 的去追求。 北国，那一寸寸黄土，那一方方儿女，是我割舍不断的乡土情结。
那曾是我生命的摇篮，也终究会是我生命的归宿。 北国，我亲爱的北国，我的生命从伊始，至伊结。
啊，北国，我不竭的情结。 后记：徐志摩眼中的康桥是天底下最优美，宁静，富有灵性的地方；余光中记忆中的江南是细腻，柔绵，永远温存的所在；老舍心中的济南浸透了如诗如画美景中的浓廓情致，带着神韵带着一种悠长的味道；鲁迅笔下的绍兴呈现出的是它的古朴、它的厚重，它挥之不去的人文气息，绍兴成了鲁迅生命的摇篮。
你呢？满意请采纳。
7. 作文我的语文情结600字怎么写呢
一个人对文字的喜好，可能是天生的。小时侯母亲教我认字：红色的红。我的眼里不是字，而是跳跃的火苗，漫山遍野的红杜鹃。这种思维方式曾经很让父母伤脑筋。慢慢地，喜欢上背唐诗，那些整齐的方块字，带给我太多的美丽的遐想。真正爱上语文，却是在坐在高中文科班里的时候。
这还得从我高中时的语文老师说起。先生长得很清秀，文弱书生模样。腋下夹着书本，穿着布鞋，常见他缓步踱进教室，轻掩上门，举手投足很是潇洒。翻开的课本，圈圈点点，站在讲台上，指尖很少碰一下书页，几千年的文史经哲就在先生的嘴巴翕动下那般鲜活生动地呈现在眼前。秋天落雨的日子，我们读《雨霖铃》。先生清瘦地立于讲台上，沾着粉笔灰的长袖淡然一挥，便把一声长叹藏于其间，布底鞋的足迹也穿过薄薄的纸页和流离的诗句到了送别的渡口。这情景一直都不曾遗忘，文字原本是如此感动人心。那两年里先生给了我太多的纵容和厚爱，同时也培养了我对文字的爱好和兴趣。高考填志愿时，先生替 *** 拟了志愿表，清一色的中文系。我最终也不负先生厚望，带着对文字的喜爱去了中文系，三年后开始了我的语文教书生涯。
真正当上了语文老师，我才发现，教书并不像我想象的那样美好，尤其是教语文的。在现实的功利主义的影响下，许多人认为学好语文没有学好数理化实惠，我也常有这种想法，虽然一直在研究语文，教语文，却一直没有发自内心地真正体会过何谓语文，学了那么多理论知识却未真正懂得。直到有一天，看到这么一句话：如果数理化没学好，那仅仅是落后，如果母语没学好，缺少人文素养，那就是愚蠢了。这愚蠢二字刺眼，发人深省，让我深思：原来语文与性情、心灵和教养有关，与我有关。语文决不仅是那些课文，语文学习也不限于课堂。于是，我常在阅读课上给他们读报纸、美文，与他们交流读书的感受，带他们游览秀丽的莲花庄，了解灿烂的湖笔文化。我还和他们一起评论热播的电视剧，甚至和他们争论明星值不值得追。我不知道我这样的教学能不能算课改，符不符合新课标的理念，只知道学生爱上语文课，只知道我与他们很少隔膜，只知道他们的笔开始灵动起来。
8. 作文：我心中的情节怎么写,600
爱的情节是我心中最美的情结.
我心中情结是什么？是爱，是父爱，是母爱.噢，对了！就是亲情.
——————题记
父爱是山
父亲构成了我人生中第一道亮丽的风景.在我心中，父亲是一个不善表达的人，但是他却用实际行动告诉我一切.父亲整日为家庭而奔波，满头的黑发开始变成银丝，皱纹慢慢爬上了父亲的脸庞.但父亲依然为家庭奔波，为我而努力工作.父亲是那登天的梯，是为了我们成长默默架好的梯子，我们在向成功的路途中跋涉时，父亲给了我人生中最大的鼓励，那便是：坚持.对我来说，父爱虽不像金子那样闪闪发光，但却像大山一样稳定不动，安然如初.父爱是山.
母爱似水
有多少人真正理解母亲的伟大，又有多少人及时的回报了母爱，而我，又回报了自己的母亲多少？母亲是一位老实的妇女，但却不失刚强.母亲为我们准备一日三餐.在我眼中，母亲的责任好像负责家中的安全，晚上，把门关好，然后再检查一遍.母亲的爱寄托在唠叨之中.母亲有刚强的一面，这一面不是蛮不讲理，而是坚强，母亲用唠叨教育了我十六年.十六年了，母亲的唠叨少了，而我却不适应了.缺了母亲的唠叨，我好像失去了什么.因此，只有读懂母亲的目光，洞察母亲的关爱，我们才能知晓生活的真意.我们就在母亲的目光中悄然成长，渐行渐远.回首如烟的往事时，我们才发现母亲的光辉恰如母亲的目光，永恒定格在我们心中.正是因为这些，母亲便构成了我人生第一道耀眼的风景.
我心中最美的风景，不是景色，也不是自然，而是家庭.是家庭在我失败退缩的时候，给我鼓励与动力，是家庭在我一落千丈时，把我从深渊中拉了上来.家庭中的父母，对我无微不至，关怀至真.
你是我心中最美的风景，让我用心吧你留下来.学会用心感受风景，不仅会有意想不到的收获，还会有“动人心魄”的一幕.爱，珍藏在我家.爱永驻我家，我在爱中成长，在爱中生活，父母把爱给我们，我们也要用爱来回报.
我心中最美的风景，有爱才有一切，我心中最亮的风景，有情才会成功.
人生中，我们每个人都会有各种各样的情结，那些深埋在心底的情感和记忆，如同细密的纹路，交织成我们独特的人生图谱。
情结是一种深刻的情感纽带，连接着我们与过往时光、人和事物之间的关系。它们可以是美好的，也可以是痛苦的，但无论怎样，它们都在我们的内心中留下了深深的印记。
有些情结来自于我们的童年。那段纯真无邪的时光，伴随着欢笑和泪水，为我们铺就了成长的道路。童年的情结像是一幅幅鲜艳的画面，永远定格在我们的记忆中。或许是那个永远陪伴着我们的玩具，或者是那个让我们心动的故事，它们成为我们成长中的重要元素，时常在我们的梦中浮现。
还有些情结来自于我们的亲人和朋友。他们是我们生命中的支柱和依靠，给予我们爱和温暖。他们的存在使我们感到安全和幸福，他们的离去则让我们心痛和惆怅。与亲人和朋友的情结交织在一起，构成了我们人际关系的重要部分。他们的爱和关怀使我们变得更加坚强和勇敢，他们的离去让我们珍惜眼前的每一刻。
情结也可能来自于我们的过往经历。那些曾经给予我们伤痛和挫折的经历，如同深深的烙印，让我们刻骨铭心。它们可能是一段失败的恋情，一个错过的机会，或者是一个重大的错误。然而，这些经历也是我们成长的催化剂，教会我们勇敢面对困难和挑战，成为更好的自己。
情结是我们内心的一个宝藏，它们代表着我们的情感世界和人生轨迹。它们是我们回忆往事、思考现在和展望未来的媒介。它们是我们情感的源泉，也是我们内心的一片净土。
因此，让我们珍视自己的情结，无论是美好的还是痛苦的。它们是我们独特的财富，让我们的生命更加丰富和有意义。
