Question

最新的小学科学实验教学有哪些?

Answer 1

比较新的小学科学实验教学有以下几种：

一、弹跳的泡泡

思考：吹出的泡泡如何才能“弹跳”？

材料：水、洗洁精、胶水、吸管、手套。

操作：

1、将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液，用吸管蘸取溶液，即可吹出泡泡，但泡泡较易破。

2、将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合，此时再用吸管蘸取溶液，吹出泡泡。带着手套接触泡泡，此时的泡泡不仅不易破，并且用手接触后还能弹跳。

讲解：步骤1中的泡泡因水分蒸发，易爆；加入胶水后会变得很黏，水分就不容易蒸发，泡泡膜的强度增加，于是就能在我们的手背上蹦跳了。

二、带电的气球

思考：两个气球什么情况下会相互吸引，什么情况下会相互排斥？

材料：气球2个、线绳1根、硬纸板1张。

操作：

1、将两个气球分别充气并在口上打结。

2、用线将两个气球连接起来。

3、用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。

4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

5、将硬纸板放在两个气球之间，它们会被吸引到纸板上。

讲解：1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

三、神奇的牙签

思考：放在水里的牙签，会随着放在水里的方糖游动，还是随着放在水里的肥皂游动？

材料：牙签、一盆清水、肥皂、方糖。

操作：

1、把牙签小心地放在水面上。

2、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方，牙签会向方糖方向移动。

3、换一盆水，把牙签小心地放在水面上，然后把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。

讲解：当把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。但是，当我们把肥皂投入水盆中时，水盆边的表面张力比较强，所以会把牙签向外拉。