关于学习方法、学习态度方面的名言警句
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关于学习方法和学习态度的名言警句:
一、关于学习方法
1、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——波斯 萨 迪
2、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·学而》
3、君子不隐其短,不知则问,不能则学。 ——汉朝 董仲舒
4、读书不思考,等于吃饭不消化。 ——英国 波尔克
5、我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。 ——英国 福雷斯特
6、有些书必须浅尝即止,有些书必须囫囵吞枣,少数书必须细嚼再三,彻底消化。 ——英国 培 根
7、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——宋朝 朱熹
8、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——宋朝 朱熹
9、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
10、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
二、关于学习态度
1、学问如逆水行舟,不进则退。——清朝 左宗棠
2、人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。——宋朝 陆九渊
3、敏而好学,不耻下问。 ——春秋 孔 丘
4、多诈的人藐视学问, 愚鲁的人羡慕学问, 聪明的人运用学问。 ——英国 培 根
5、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 ——唐朝 颜真卿
6、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
9、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
10、学然后知不足。——《礼记》
一、关于学习方法
1、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——波斯 萨 迪
2、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·学而》
3、君子不隐其短,不知则问,不能则学。 ——汉朝 董仲舒
4、读书不思考,等于吃饭不消化。 ——英国 波尔克
5、我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。 ——英国 福雷斯特
6、有些书必须浅尝即止,有些书必须囫囵吞枣,少数书必须细嚼再三,彻底消化。 ——英国 培 根
7、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——宋朝 朱熹
8、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——宋朝 朱熹
9、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
10、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸
二、关于学习态度
1、学问如逆水行舟,不进则退。——清朝 左宗棠
2、人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。——宋朝 陆九渊
3、敏而好学,不耻下问。 ——春秋 孔 丘
4、多诈的人藐视学问, 愚鲁的人羡慕学问, 聪明的人运用学问。 ——英国 培 根
5、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 ——唐朝 颜真卿
6、学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
8、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》
9、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
10、学然后知不足。——《礼记》
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2013-04-15
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学问如逆水行舟,不进则退。
清朝 左宗棠
人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。
宋朝 陆九渊
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
波斯 萨 迪
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。
英国 弗朗明
君子不隐其短,不知则问,不能则学。
汉朝 董仲舒
敏而好学,不耻下问。
春秋 孔 丘
行动是通往知识的唯一道路。
爱尔兰 肖伯纳
多诈的人藐视学问,
愚鲁的人羡慕学问,
聪明的人运用学问。
英国 培 根
少年好学,将成大器。
美国 林 肯
读书不思考,等于吃饭不消化。
英国 波尔克
只有在知道自己懂得很少的时候,才说得上有了深知,疑惑随着知识而增长。
德国 歌 德
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
苏联 高尔基
知识就是力量。
英国 培 根
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
唐朝 颜真卿
唯一真正的胜利,在于战胜无知。
法国 拿破仑
我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。
英国 福雷斯特
对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍。
英国 柏 克
有些书必须浅尝即止,有些书必须囫囵吞枣,少数书必须细嚼再三,彻底消化。
英国 培 根
人如果有学习的决心,便能够完成奇迹。
美国 詹姆斯
清朝 左宗棠
人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。
宋朝 陆九渊
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。
波斯 萨 迪
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。
英国 弗朗明
君子不隐其短,不知则问,不能则学。
汉朝 董仲舒
敏而好学,不耻下问。
春秋 孔 丘
行动是通往知识的唯一道路。
爱尔兰 肖伯纳
多诈的人藐视学问,
愚鲁的人羡慕学问,
聪明的人运用学问。
英国 培 根
少年好学,将成大器。
美国 林 肯
读书不思考,等于吃饭不消化。
英国 波尔克
只有在知道自己懂得很少的时候,才说得上有了深知,疑惑随着知识而增长。
德国 歌 德
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
苏联 高尔基
知识就是力量。
英国 培 根
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
唐朝 颜真卿
唯一真正的胜利,在于战胜无知。
法国 拿破仑
我们可以由读书而收集知识,但必须利用思考把糠和谷子分开。
英国 福雷斯特
对你帮助最大的书籍,是使你想得最多的书籍。
英国 柏 克
有些书必须浅尝即止,有些书必须囫囵吞枣,少数书必须细嚼再三,彻底消化。
英国 培 根
人如果有学习的决心,便能够完成奇迹。
美国 詹姆斯
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读书要眼到、口到、心到、手到、脑到--鲁迅名言
要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言
有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言
写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言
勇者举刀向强者--鲁迅名言
写不出的时候不硬写--鲁迅名言
希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言
不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言
以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言
青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言
一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言
改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅
单是说不行,要紧的是做。 —— 鲁迅
巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 —— 鲁迅
空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 鲁迅
杀了“现在”,也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 —— 鲁迅
孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 —— 鲁迅
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国不会有真的新文艺的。文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯光。(鲁迅)
所写的事迹,大抵有一点见过或者听过的缘由,但决不会用这事实,只是采取一端,加以改造,或者生发开去,到足以几乎完全发表我的意见为止。人物的模特儿也一样,没有专用一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。(鲁迅)
要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。(鲁迅)
从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。(鲁迅)
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。(鲁迅)
有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。(鲁迅)
写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。(鲁迅)
散文的体裁,其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记,恐怕也还不免有破绽,而一有破绽,便破灭到不可收拾了。与其防破绽,不如忘破绽。(鲁迅)
节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
世风日下
要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。--鲁迅名言
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言
有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。--鲁迅名言
写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。--鲁迅名言
勇者举刀向强者--鲁迅名言
写不出的时候不硬写--鲁迅名言
希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。--鲁迅名言
不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。--鲁迅名言
以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。--鲁迅名言
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。--鲁迅名言
青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅 鲁迅名言警句精粹
社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业--鲁迅名言鲁迅名言警句精粹
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。--鲁迅名言
一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。--鲁迅名言
改造自己,总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅
单是说不行,要紧的是做。 —— 鲁迅
巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。 —— 鲁迅
空谈之类,是谈不久,也谈不出什麽来的,它始终被事实的镜子照出原形,拖出尾巴而去。 —— 鲁迅
杀了“现在”,也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 —— 鲁迅
孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。 —— 鲁迅
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
没有冲破一切传统思想和手法的闯将,中国不会有真的新文艺的。文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯光。(鲁迅)
所写的事迹,大抵有一点见过或者听过的缘由,但决不会用这事实,只是采取一端,加以改造,或者生发开去,到足以几乎完全发表我的意见为止。人物的模特儿也一样,没有专用一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。(鲁迅)
要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。(鲁迅)
从喷泉里出来的都是水,从血管里出来的都是血。(鲁迅)
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。(鲁迅)
有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。(鲁迅)
写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。(鲁迅)
散文的体裁,其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记,恐怕也还不免有破绽,而一有破绽,便破灭到不可收拾了。与其防破绽,不如忘破绽。(鲁迅)
节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。(鲁迅)
世风日下
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学习方法:
学而时习之,不亦说乎?---《学而》
温故而知新,可以为师矣。---《学而》
学而不思则罔,思而不学则殆。---《学而》
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ---臧克家
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。 ---高尔基:《文学书简》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。---朱熹
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ---爱因斯坦
学而时习之,不亦说乎?---《学而》
温故而知新,可以为师矣。---《学而》
学而不思则罔,思而不学则殆。---《学而》
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 ---臧克家
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。 ---高尔基:《文学书简》
读书有三到,谓心到,眼到,口到。---朱熹
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ---爱因斯坦
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关于学习方法和学习态度的名言警句
学问如逆水行舟,不进则退。 清朝 左宗棠
人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。 宋朝 陆九渊
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 波斯 萨 迪
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。 英国 弗朗明
君子不隐其短,不知则问,不能则学。 汉朝 董仲舒
敏而好学,不耻下问。 春秋 孔 丘
行动是通往知识的唯一道路 爱尔兰 肖伯纳
学问如逆水行舟,不进则退。 清朝 左宗棠
人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广。 宋朝 陆九渊
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 波斯 萨 迪
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。 英国 弗朗明
君子不隐其短,不知则问,不能则学。 汉朝 董仲舒
敏而好学,不耻下问。 春秋 孔 丘
行动是通往知识的唯一道路 爱尔兰 肖伯纳
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