Question

孩子总不想写作业,没有一点时间观念怎么办?

孩子总不想写作业,没有一点时间观念怎么办?

Answer 1

一、共情：孩子做事拖拖拉拉，不知道抓紧时间，没有计划性，让人很着急，对吗？
二、具体化：您可以举例说明下孩子没有时间观念的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 缺少进行时间规划的经验和成就感：在孩子的人生经验中，没有进行过时间规划，因此也缺少对时间观念好处的认知，。
解决：让他自己规划一次他自己特别喜欢的活动，比如全家出游规划，包括路线时间安排，以及前期准备的时间规划。比如首先要乘坐地铁，需要花多长时间到机场，在飞机起飞之前多长时间需要到机场，到了景点后，第一天玩什么景点，第二天玩什么内容。在具体实施的过程中，让孩子自己体会提前规划时间的好处，以及没有时间计划会带来的后果，从而树立时间观念，在日常的生活当中能够逐步养成进行时间计划和按时完成的好习惯。
b 被贴上了没有时间观念的负面标签：会不会是父母平时对孩子的时间观念肯定、赞美的太少，批评指责的过多？孩子被心理暗示，自己就是一个不会遵守时间的人。
解决：家长细心观察、发现孩子的相关优点，及时的给予积极评价，如“你这次的时间计划的很好”，“你按时完成任务，很开心吧？”。从而让孩子有积极规划时间的动力。
c 写作业拖拖拉拉：有没有可能因为一直写作业的拖拉习惯，影响孩子做其他事情也拖拉。
解决：改善孩子写作业拖拉的习惯。不给孩子作业任务太重、让孩子写作业的时候保持良好的心情、番茄工作法（写作业20分钟休息5分钟）、给孩子作业提供及时的、专业的支持和帮助等。

Answer 2

写作业慢的原因提要：
　　1、条理性差——学习无方法。
　　2、追求完美——橡皮综合症。
　　3、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。
　　4、被逼无奈——故意磨蹭。
　　5、时间观念差——不会管理时间。
　　6、注意力不集中——无关动作多。
　　7、协调性差——感统失调。
　　一、条理性差——学习无方法。
　　孩子写作业时先后顺序不懂得合理安排，写作业时文具准备不齐全，用到的时候才慌慌忙忙去找……这样不能合理规划，写作业当然慢了！其实如果仔细观察这类孩子，就会发现：他们在生活中也是这样，丢三拉四，不懂得安排和规划。
　　其实孩子的磨蹭是父母一手包办出来的。对于孩子，家长往往缺乏耐心，看孩子做得乱七八糟的，总以为不如帮孩子做更省时省力。这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会，时间一长，孩子养成了依赖的习惯。
　　对策：
　　要让孩子做事有条理，得在生活上和学习上全方位要求孩子，慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢变得能干起来，条理性也会越来越好。
　　做事的过程中，父母可以适当指导孩子做事的顺序和条理。
　　二、追求完美——橡皮综合症。
　　有些孩子写作业特别慢，写的字稍微有一点点不整齐或者不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了，所以写作业花的时间就长了。这些也是父母们在平时中“训练”出来的，许多父母本身就希望孩子样样都完美，因为父母要求过于严格。
　　对策：
　　出现这种情况，说明孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。面对这样的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。孩子在家做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子真的离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间的强化训练，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
　　三、学习基础差——学习没有兴趣，学习有困难。
　　孩子学习基础差，很多知识点没弄懂，不会做，所以做作业不主动；也有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点。
　　对策：
　　一、在孩子遇到不会做的题目怎么办？建议父母，最好能教孩子调换顺序做题，即把不会做的题目往后放，先做其他的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。
　　二、对于孩子不懂的题目，父母要了解孩子到底哪里没弄懂，然后给孩子补上这部分不懂的知识学会启发孩子，最终还是要靠孩子自己做出来。
　　三、孩子对于枯燥的事，不那么有趣的事，则能拖则拖，孩子如此，大人也如此，这是人的天性！所以，对于这类不大喜欢写作业的孩子，父母要多想办法，尽量调动孩子的写作业兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望，比如去吃一顿肯德鸡。
　　四、被逼无奈——故意磨蹭。
　　现在的家长望子成龙、望女成凤心切，会在孩子做完学校的家庭作业后再多做些题目，这是很没用必要的，造成孩子害怕写完，故意磨蹭。
　　对策：
　　鼓励孩子早些完成作业，余下的时间由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。
　　五、时间观念差——不会管理时间。
　　很多家长总是习惯什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”这样一遍一遍地提醒，也让孩子有依靠性，没有时间观念。
　　对策：
　　1、善用小闹钟。
　　用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。帮孩子估算出做作业需要的时间，然后让孩子在写作业之前先上闹钟，闹钟在孩子完成作业的期限前10分钟响。
　　2、规定时间没有完成立即停止。
　　给孩子确定一个作业完成的最后时间。孩子的作业还没有完成，就不再写了。作业没有完成，会爱到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这是个狠招，家长要具情况而定，不能多次使用，只能在关键时用上几次。
　　3、把作业当成考试。
　　按考试要求做完作业，就可以干自己想干的事。经过训练，做作业的速度就会快许多，准确率也会大大提高。
　　4、少催促，多表扬。
　　家长学会能及时发现，强化孩子习惯养成。孩子一旦速度快了，马上表扬。而孩子慢的时候，装做看不见，故意淡化它，要让孩子不断意识到自己确实比以前快了。
　　六、注意力不集中——无关动作多。
　　写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。这个现象属于典型

Answer 3

磨练意志，出外登山，旅游！

Answer 4