高中数学几何问题,有过程
(1)证明:连结BE,则根据已知条件得△ADE和△BCE都是等边三角形;所以四边形ACDE和AECD都为菱形,连结BD,交CE于F;所以BD⊥CE,因为AD//CE;所以BD⊥AD;BF⊥AD;这样无论B点以CE如何转动,B点始终在平面DFB的平面上,因为BD⊥AD;BF⊥AD;所以,AD⊥平面DFB,DB在平面DFB内,所以AD⊥BD。
(2)从(1)的证明中,我们知道,平面DFB⊥AD;平面BFD⊥平面ABD;因此平面BFD是平面ABD和平面BCE的公垂面,因为AE//DC,AE与平面ABD的夹角就是DC与平面ABD的夹角;因DF=FB,CB=CD,△FBD和△CBD都是等腰三角形;平面ABD和平面BCE的二面角=∠BFD=120D,∠BDF=∠DBF=(180-120)/2=30D;过C点做CG⊥BD,交BD于G,G为BD的中点,做GH//AD,交AB于H,连结FH,则平面FCGH⊥平面ABD,连结CH
(2)上面保留供参考,重新作图,见下图右边的六边形;这道题实际是这个六边形沿着CC'折叠,这样就把复杂的问题简单化了。如果按照上面引导的思路,就非常麻烦。这样,折叠角是120D,∠BDF的补角就是60D,BF=2sin60D*=√3;那么,棱锥的高h=√3sin60D=3/2; 连结CB,交DF延长线于G(想象空间图像)。AB在平面AECD的投影为AG;做GI//AD,交AE的延长线于J;AK在平面AECD上的投影为AJ;;∠JAK为AE与平面ABD的夹角;AE=CD=2;AJ=AE+EJ=3AE/2=3,AK=√(AJ^2+h^2)=√(3)^2+(3*/2)^2=3√5/2;sin∠JAK=h/AK=(3/2)/(3√5/2)=1/√5=√5/5。