现在小孩不爱学习的根本原因在哪里？
为什么现在的小孩都不爱学习呢？这大概是很多为孩子成绩而纠结的家长都想知道的。
从我身边正在辅导的几个孩子谈起。这几个孩子在不谈学习的时候，每个人都很活泼、可爱，聪明伶俐，一开始做作业，那份聪明全然不见，一个个如临大敌，痛苦万分。
仔细观察后，我发觉这些孩子不爱学习大概有以下的几个原因。
一、缺乏学习的兴趣：
孩子在看到书本就会犯困，觉得老师所讲的东西枯燥，根本就没有兴趣去听。如果没有听课，那么做作业当然是痛苦的事情，时间一长孩子一提到学习就觉得头大，根本不愿意和书本亲密接触。
如果孩子是属于缺乏兴趣的情况，那么作为家长就必须从提高孩子的兴趣的方面多下功夫。
可以挑选些有趣的课外教材，增加学习材料的趣味性，让孩子对于学习不抵触。
可以寻找或自己开发一些小游戏，比如寻找错别字、故事大赛、开个小超市等等游戏，调动孩子的积极性，让他们发觉原来可以在游戏里学习的，玩着玩着，对学习本身就有兴趣了。
二、学习方法不正确
有些孩子对于学习本身并不反感，每天也有认真听讲，做作业也是挺认真、积极的，可是最终学习的成绩就是不理想，时间一长，学习简直对孩子来说是一场难以言说的折磨。
如果孩子学习挺努力，但是成绩一般的时候，家长一定要调整好心态，不要再孩子本来就挺有压力的情况再添上一根稻草。
相反，这个时候，家长可以想法放松孩子的心态，多多鼓励孩子继续努力。更重要的是和孩子一起寻找为什么成绩不能提高，为孩子提供些切实有效的学习方法，比如正确的记忆方法、帮助孩子制定学习计划等等。
三、情绪消极的影响
孩子因为年龄比较小，很容易受到外界干扰。比如一回到家里，可能父母正在玩手机，爷爷奶奶在看电视或者打麻将，却对孩子说：“别再这里磨蹭，去屋里写作业。”孩子也是喜欢玩的，想看电视，想玩游戏，怎么静的下心来学习呢？
比如在学校里，因为有小朋友欺负，或者其他不愉快的事情发生，孩子觉得非常不开心，甚至会连上学这件事情都讨厌。这些都是由于消极的情绪带给孩子的影响。
家长在这个时候，应该多和孩子沟通，了解孩子心里的真实感受，多以身作则，帮助孩子从消极状态中走出来。
教育孩子，家长一定要有三心，恒心、耐心、慧心，才能发觉孩子为什么不爱学习，并真正帮助他们。
现在大部分的孩子存在一个普遍的问题那就是不爱学习，那么造成他们不爱学习的原因有哪些呢？
1、孩子自身原因。
1）目标不明确。这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。解决方法需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。
2）对学习不感兴趣。针对孩子感兴趣的事情找一些跟学习相关的互动游戏。通过给孩子布置一些趣味任务，让他体验到学习的乐趣。
3）学习技能低 。孩子努力学习了，但是仍然感觉心有余而力不足。这时家长可以交给孩子一些学习方法，例如:速记法、联想法、图示法等等，让孩子从这些方法中找一个适合自己的学习方法。
4）不自信的心理。当孩子基础不扎实，继续学习更深层的知识时，往往会感到沉重的压力，当压力过重时，孩子就会失去信心。孩子会因为一两次的失败否定自己，甚至会产生厌学的情绪。如果发现孩子基础不扎实时，家长一定要及时的辅导，有简单到复杂，慢慢的教给孩子。
2、父母的原因
1）攀比心理。家长常常把孩子拿来跟别人家孩子做比较，总是贬低自家孩子。孩子下意识的就会认为自己就是没用的负面情绪，长此下去，就会产生畏手畏脚，又事事怕犯错的无能儿。那作为家长应该要做到既肯定孩子的做法，有给予孩子做事的信心又教给孩子正确的处理方式。
2）亲子关系。亲子关系紧张的家庭，会让孩子产生不安全感。与同龄人相比，那些缺乏安全感的孩子更容易产生厌学，从而辍学。所以融洽的亲子关系能为孩子营造一个宽松、和谐的学习环境，也有利于自助意识的形成。
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孩子不爱学习的本质原因就是内驱力不足。不管任何人，如果没有强大的内在动力，学习起来就没有主动性。
导致小孩子学习没有动力的根本原因主要有以下三个。
第一，将学校教育默认为获取知识的唯一渠道，扼杀了孩子的学习兴趣和求知欲望。
孩子天生对所有事物有浓厚的兴趣和求知欲望，提高认知的方式也是多种多样的，甚至玩耍也是学习的过程。可是很多人所认为的学习就是在学校里正襟危坐地听讲念书，孩子真正饶有兴趣的探索研究都被视为浪费时间而受到批评。甚至有的孩子看书也被限定在学校里的课本，久而久之，孩子失去了学习的兴趣。
第二，评价机制太单一，缺少有效的即时反馈。
一般来说，学了就有地方用，能及时得到反馈，人的学习积极性就高，越学越有劲，可是现在的孩子所有的学习成果都由一个月或半学期一次的考试分数来评价，家庭，学校，社会都对分数过于重视。
显然，这样的评价对于孩子来说过于单一，不能有效激发学习动力。
第三，孩子过早陷入枯燥机械的重复性练习，使孩子出现厌学情绪。
那天在幼儿园门口听到两个奶奶的对话，说现在这个幼儿园不好，不教孩子们写字，另一个小朋友和她孙子一样大，在另一家幼儿园上学，已经会写好多字了。
这不是我第一次听到这种观念了，许多家长就是用教会孩子生字的多少来评价幼儿园的好坏。
一上小学，所有的孩子更是每天要面临大量的重复性作业，老师为了提成绩，让学生每个生字抄写几十次，有的还让抄课文，抄练习题，很多家长为了让孩子得高分，很支持这种做法，甚至在老师作业的基础上，还要加码。殊不知，正是这种机械性，重复性的作业，极大地败坏了孩子的胃口，使他们一提起作业就反胃，厌学情绪极其严重。
所以，让孩子的学习场景多样化，及时给与反馈激励，减少重复性作业，能使孩子减少厌学情绪。当然，具体到每一个孩子，不爱学习的原因千差万别，还需父母仔细甄别，对症下药。
育儿不能死磕，需要不断学习。
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现在的小孩子很多不爱学习，是有很多原因在造成的。无论是什么原因，都需要孩子的父母去正确的引导孩子，让孩子能够尽快的明白为什么要学习，从而激发孩子学习的劲头。
1.有的老人带孩子，比较溺爱。现在很多父母不在身边的孩子，称为留守儿童。这些孩子，由于父母出门打工，长期不在身边。老人又对学习不太重视，经常挂在嘴边的话就是“看人家某某没上过学照样发大财！”孩子长期在这样的环境下，想爱学习都难。
育儿小建议：如果孩子不在身边，尽量创造条件让孩子和自己在一起，不能因为一时的不方便，而给孩子带来一生的遗憾。
2.有的孩子喜欢打游戏，耽误学习。有个邻居家的小孩，就是非常喜欢打游戏，经常为了打游戏逃学。有一次他妈妈怕他冷，去学校给他送衣服，才听老师说孩子请假了。邻居那位妈妈跑去几个网吧找个遍，果然看到了孩子正在埋头打游戏呢，气的一顿胖揍。
育儿小建议：这样喜欢打游戏的孩子，需要父母耐心的引导，一时半会也改不了了。可以和孩子约定;每周表现好，认真听讲，按时完成作业的情况下，奖励打游戏两个小时。还要和老师建立良好的关系，以后再有请假的情况，请和家长核实。
3.孩子成绩差，经常挨批评，失去学习的信心。有的孩子经常考试的时候，是班级的最后几名。被老师已经批评的习惯了，一副死猪不怕开水烫的样子，破罐子破摔了。想着反正就是倒数的，那就干脆不学习了。
育儿小建议：如果孩子出现了这种思想，是非常可怕的。家长一定要和孩子好好沟通，让孩子明白现在最主要的任务就是学习。虽然成绩不好，但是可以慢慢努力的，孩子的每一点进步，家长都要鼓励孩子。
找到孩子不爱学习的根本原因，对症下药，还是可以扭转孩子不爱学习的思想的。孩子就是每个家庭的未来，如果没有知识文化，以后很难在社会立足的，希望每个家长都能重视。
用心呵护每个孩子，用科学方法育儿。
