教孩子如厕,如何做是正确的?
遵循以下原则:坚固、耐用、轻便、易清洁。底部宽大的马桶不容易被踢翻,里面的曲线马桶更容易清洁,带靠背和扶手的马桶更具模拟性,便于移动,如动物、汽车等形状,或能发出声音。在培训中要求明确、能明确表达期望的家长,往往比奖惩明确的家长更成功。言简意赅,不要试图说服对方;使用具体的陈述而不是抽象的陈述。
家长们比较困惑,明明孩子懂得上厕所,但还是会出现拉裤子的现象。其实,孩子拉裤子的现象除了拉肚子外,可能是因为宝宝没有时间上厕所排便,所以家长应该培养孩子的排便习惯。当孩子不小心做了哪怕一小步,比如主动告诉父母小便,或者主动做便盆,都要给予夸张的鼓励和表扬,让孩子有继续的动力。如果孩子暂时做不到,没关系。
在教宝宝上厕所之前,家长应该教宝宝发出自己的信号,比如一些身体反应和夹腿。或者口头上,让宝宝告诉他他想“嘘”或者“拉屎”。宝宝上厕所时,可以把小便盆放在马桶边上,和宝宝一起坐在马桶上。家长可以借此机会展示正确的如厕姿势。厕所训练是两个人的事。母女双方都需要进行心理建设,确立自己的角色定位。
首先,要明确主人公是女儿,母亲是厕所里的助手。母亲不应该让自己支配孩子排便。他们不应该打或责骂他们的孩子。他们应该慢慢地和他们交流。过度的责骂会让孩子紧张害怕,这对他们的身心都是非常有害的。他们必须耐心地告诉他们的宝宝这是一个坏现象。我们应该慢慢改正,让他们犯错误。接受她的错误。如厕训练有效后,并不意味着我们将来会完美如厕。也许有一天我忘了尿裤子。当这件事发生在她的孩子身上时,她非常悲伤和内疚。