Question

家长对孩子教育不重视的情况有哪几种？这样对孩子有哪些影响？





Answer 1

家长对孩子教育不重视的情况有哪几种？觉得孩子的教育是校园的事儿，与自身文化教育不教育没有太大的关系；觉得自身忙，没时间顾及小孩的学习培训，精力不够；觉得亲子教育是裂缝基础理论，是听起来超好听，用下去无论用；觉得树自然界直，对小孩纵容之途，随遇而安，顾及很少；觉得亲子教育便是学习培训的文化教育，学习培训的教学便是写作业，上补习班。

这样对孩子有哪些影响？危害宝宝的兴趣爱好；过多教学的形式或具体内容大多数超过了小孩子的岁数和工作能力能够承担的范围，而父母又多采用强制性的方法来开展，长此以往，必定会增强宝宝的厌倦心态和抵御心态，最后使小孩的学习的积极性遭受危害。

损害小孩的自信心；小朋友们在耗费了时间和时间精力以后，假如依然难以实现父母的规定，那便会感受到很多的挫折感，长期性下来极不利信心的创建，并最后会危害优良性情与意志力的产生。

遏制小孩子的潜力；在“过多文化教育”的条件中，小孩也许会学得一定的专业知识或把握一定的专业技能，但她们了解的主动性却在逐渐缺失，自主学习的水平也无法获得培育和锻练，因此潜力也在悄无声息中受到了抹杀。

危害全方位均衡发展趋势；当一些父母在给自己“过多文化教育”成效觉得喜悦和春风得意的情况下，却不知道小孩在智商层面突出成绩可能是以感情、社会认知发展趋势缺少为结果的，小孩某一方面的发展趋势可能是以放弃别的各个方面的发展趋势为结果的，小孩的面前发展趋势可能是以危害长久发展趋势为结果的。

毁坏亲子沟通和睦；一方面，小孩对培训的抵触通常会迁移到父母的身上。另一方面，一旦小孩达不上父母规定的情况下，父母便会强加于小孩。可以说，以上二种状况都是会对亲子沟通产生较大的损害。

Answer 2

比如不检查孩子作业，让孩子玩手机，一直给孩子买东西，不看孩子的分数就直接签字，以及不陪伴孩子一起做作业，会让孩子的成绩下降，性格开始内向，慢慢的会变得很自闭，容易叛逆，讨厌和人交往。

Answer 3

家长对学生教育不重视的情况，就是在看到学习成绩的时候对孩子大吼大叫，平常生活中也对孩子的学习不太关注，在老师开家长会或者是其他亲子活动的时候，也会推脱有事不去参加；这对孩子的心理造成了非常严重的影响，甚至影响到了孩子的性格，对他今后的发展也是有着非常不利的影响。

Answer 4

1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；
2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；
3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
4、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；
5、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上补习班。
6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班，音乐、美术、弹钢琴等。
7、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。

Answer 5

家长的工作太忙，家长对孩子过于宠爱，家长的教育意识不高；这样会让孩子的学习成绩越来越差，越来越自卑，没有自信心，没有人际交往。