Question

家长对孩子教育存在的误区有什么？

Answer 1

我认为，家长对孩子教育存在的误区主要包括以下几个方面：
1. 过于强调成绩：许多家长过于强调孩子的学习成绩，认为成功的定义就是成绩好、考上重点大学等等。这种观念会给孩子带来巨大的压力，影响其身心健康和全面发展。
2. 学习和生活分离：有些家长认为学习是孩子的责任，而日常生活由家长管，这样的误区会导致孩子丧失自理能力，形成依赖性。
3. 管教过度：一些家长认为必须对孩子进行严格、全面的控制和约束，以达到“纪律严明”的教育目的，这样的做法反而会让孩子产生逆反情绪，认为被父母限制了自由。
4. 追求完美：有些家长对孩子的要求过高，追求“完美”的目标，这样会让孩子产生强烈的焦虑、自卑、抑郁等心理问题。
5. 未经同意而干涉孩子的隐私：有些家长无意中将孩子的隐私泄露给第三方，或者偷看孩子的手机通话记录、短信、社交媒体等，这样会让孩子感到缺乏尊重和信任。

Answer 2

目前家庭教育中存在的问题主要有以下几点：

1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育

现在有的父母认为：“有钱走遍天下”，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。

2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用，各位家长，“身教重于言教”，现在的学生有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。

“近朱者赤、近墨者黑”就是这个道理！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你无所事事、毫无追求，还教育孩子好好做人、认真学习，这些都是教育的禁忌。

3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点，各位家长，今天的孩子聪明伶俐而且可爱，但我们经常放纵、忽视他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气、自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”

4、只管过分干涉，不问孩子自身全面发展的实际，家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。

俗话说：“要成才先成人”，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。

5、只是说说问问，缺乏与孩子良好的沟通，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。

科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的也要承认自身的不足，尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，

以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。