求大神帮做个ACCESS作业。。。 80

1)建库Ø可采用课堂教学使用的学生数据库,但表结构和表中数据的设计遵循本题的要4)、5)和6),查询、报表、窗体、宏都要体现出本人的个性设计,不能雷同。... 1)建库
Ø 可采用课堂教学使用的学生数据库,但表结构和表中数据的设计遵循本题的要4)、5)和6),查询、报表、窗体、宏都要体现出本人的个性设计,不能雷同。
Ø 如果不拘泥于上述系统,而是自己独立设计一个系统,如:职工管理、球队管理、班级管理、捐款管理、图书管理等等(可参考其它ACCESS书籍选库),难度分值高。
2)数据库中至少包含3个以上的数据表。
3)设计数据表间关系:一对一、一对多。
4)在数据表中尽可能使用各种数据类型,如:文本、数字、日期、货币、是否、OLE、超级链接、查阅向导、备注字段。
5)选择一些字段设置有效性规则和有效性文本、输入掩码
6)向表中录入数据时把本人的信息录入进去
注:为每个表结构拷屏(特殊设计,如:有效性规则和有效性文本、输入掩码或格式等请用标注框注明)、每个表录入的数据拷屏(本人姓名对应的记录特殊颜色显示)、表间关系设置窗口拷屏。

2.对查询的要求
1)选择查询(在说明中应该写明查询条件。如:查询80年代出生的女生)
2)计算查询(纵向、横向)。
纵向计算:在说明中应该写明分组字段名、计算字段名。如:按班级分组,统计每班的高数平均分、英语最高分。
横向计算:在说明中应该写明计算公式。如:计算每人的总成绩,总成绩=高数+政治+英语+微机。
3)参数查询 (在说明中应该写明输入的参数及查询内容。如:以出生年份为参数查询学生的姓名、性别、出生日期及微机成绩)
4)交叉表统计查询。(在说明中应该写明按什么字段分组,统计什么字段,如:按班级、性别分组,统计高数的平均分、英语最高分)
5)操作查询(生成表、更新、追加、删除中任选两个)。(例如,以更新查询为例,在说明中应该写明以什么为条件,更新哪个字段。如:将少数民族的学生,入学成绩加10分)
6)设计一个简单的SQL查询语句
注:说明每个查询的条件和要查询的内容,将查询设计视图(把其中的条件表达式展开)和查询结果进行拷屏。设计的查询条件要考虑到本人的记录,这样才能保证在拷屏结果中出现本人信息。

3.对报表的要求
1)使用自动创建方法创建一个纵栏式报表。
2)使用向导创建一个图表报表、一个标签报表。
3)使用设计视图创建一个表格式报表。报表中要包含横向计算、报表汇总、分组汇总和页码、总页数并选取一个字段作为排序字段。对各区域内容进行相应的修饰(如字体、颜色、下划线、阴影、凸凹效果、填充色等等)
4)创建一个主子报表(一对多关系)
注:说明每个报表的设计需求(以哪个表为数据源,要创建一个什么样的报表),并把报表结果拷屏。拷屏时请翻屏到有自己名字的记录处再拷屏(请用方框标出自己姓名对应的记录),此外,用设计视图创建的报表在报表标题、页眉(页脚)处需添加本人姓名、学号等信息。

4.对数据维护窗体的要求
1)使用自动创建的方法创建一个表格式窗体。
2)使用向导的方法创建一个纵栏式窗体,并在设计视图中为其填加不同类型的控件:标签、文本框、列表框(或组合框)、选项组、命令按钮,并将自己对应的信息在此窗口中进行修改。
注:说明每个窗体的设计需求(以哪个表为数据源,要创建一个什么样的窗体,设计视图中添加了什么控件),运行第一个窗体然后拷屏(请用方框标出自己姓名对应的记录);运行第二个窗体并跳转到自己信息处拷屏。

5.对数据访问页的要求
1)使用向导创建数据访问页。
2)使用设计视图创建一个数据访问页。
注:说明每个数据访问页的设计需求(以哪个表为数据源,要创建一个什么样的数据访问页),并把数据访问页的网页预览结果拷屏。拷屏时请翻屏到有自己名字的记录处再拷屏(请用方框标出自己姓名对应的记录)
6.对切换窗体的要求
1) 使用窗体设计视图建立此应用系统的各级菜单(可按操作分类,如:信息浏览、信息查询、信息维护、打印报表、退出;也可按功能分类(见P256表9-5)如:基本信息、选课信息、成绩管理等等)。系统主窗体应至少包括:信息查询、信息维护、打印报表、退出系统四个命令按钮。创建二级窗体:如果按操作分类,那么可建立:信息查询(包括上面的6类查询)、信息维护(包括上面的2个数据维护窗体和2个数据页维护)、打印报表(包括上面的5个报表),设计实现各级窗体之间的调用和返回关系,各级窗体和按钮的修饰自定。
2)设置启动窗体,数据库打开时自动启动系统登录窗体。
注:
拷屏系统主窗体和二级窗体;从每个二级窗体中任选一个按钮打开,然后进行拷屏。
对启动窗体的设置窗口进行拷屏。

7.对宏的要求
用户应在登录窗体中输入正确密码才能进入系统主窗体(注:密码采用星号显示);输入错误时应该出现错误提示。

请发到121979611@qq.com
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 我来答
liujun831220
2014-06-03 · 超过31用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:117
采纳率:0%
帮助的人:74.4万
展开全部
可以做,是个小系统,就是分数太少了
追问
就这么点分了。能帮忙做下吗?
追答
把学生数据库发我邮箱,354250901@qq.com
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