Question

高中政治教学中如何培养学生的知识迁移能力

Answer 1

您好，希望我的回答能对你有帮助。
1、注意引导课本排版，比如标题的作用和在知识体系里的地位。

2、分析一些重要名次的构成、含义和区别，比如自主能动性这个词是怎么来的，可以讲得生动一点，这样有助于记忆理解应用，也有利于提高独立理解能力。

3、各个知识点之间互相联系，因为课本里的知识点本来就是一个大的政治知识范畴下的各个小分支，可以从排版，名次定义角度来寻找相似之处，方便记忆，激发兴趣。