Question

体育教学中的德育渗透工作，具体应该怎么做？





Answer 1

德育是学校教育教学活动开展的重要组成部分,在教育活动开展中,要想为社会输送合格的人才,不仅需要学生掌握有价值的知识、技能,还需要其形成良好的道德素养。

一、挖掘德育内容

 教材是教师组织体育教学活动的载体。在立德树人该教育背景下,教师在组织体育教学活动的时候,不能单单地将教材中所涉及的体育理论知识、技能知识等直接展示在学生,还要挖掘其中所蕴含的德育因素,以此在理论知识与德育因素结合的过程中,丰富教学内容,使学生在基础知识掌握的过程中获得德育熏陶。

 二、丰富德育手段

单一说教的方式往往无法有效地实现德育渗透,甚至会起到适得其反的效果,使学生产生排斥心理。往往会在体育教学活动开展中,采取不同的方式向渗透德育。

三、利用榜样实现德育渗透

在中职体育德育渗透活动开展中,榜样的力量是不容小觑的。倘若在体育教学活动开展中,教师能为学生树立道德榜样,不仅可以调动学生模仿、学习的积极性,还可以使其在榜样的引导下,自主地约束自己的言行举止。

四、利用比赛实现德育渗透

在体育教学活动开展中,竞技体育是不可或缺的。在竞技体育教学活动开展中,会立足该体育项目的特点,以比赛的方式来调动学生的体育参与积极性,并使其在比赛活动体验中树立起合作意识、竞争意识等。

总之,在体育教学活动开展中,教师要树立立德树人的意识,在充分把握中职生特点的基础上,采取多样化的方式发挥体育德育功能,在知识教学中向学生呈现德育内容,在技能训练中向学生渗透德育,以此促进学生道德素养的发展,为其全面发展的实现打下坚实的基础。

Answer 2

应该进行有效的结合，要通过德育的方式，体现出体育方面的教学模式，也要了解这两者之间的情况，培养德育的同时要进行体育教育。

Answer 3

应该加强体育教育，加强对学生的教育，改善学校的发展方式，提高学校的运动模式，这样才可以做好相关的渗透工作。

Answer 4

应该展开这方面的活动，注意德育方面的教育，从德育教育中，培养体育教学的方式。